【题文】阅读下面一段文字，在横线上填上合适的句子。（4分）
英国《太阳报》曾以“什么样的人最快乐”为题举办了一次有奖征答活动，编辑们从应征的8万多封信中评出四个最佳答案：
①作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；
②正在用沙子筑城堡的儿童；
③为婴儿洗澡的母亲；
④经过千辛万苦，做完手术后，终于挽救了危重病人生命的外科医生。
第一个答案告诉我们：要学会快乐，我们必须工作，并且懂得自己工作的价值。
第二个答案告诉我们：要学会快乐，
。
第三个答案告诉我们：要学会快乐，
。
第四个答案告诉我们：要学会快乐，一定要有能力，要有助人为乐的技能。
【题文】仿照划线的语句，续写两个句子，要求构成语意连贯的排比句。（4分）
世间万物皆有情，只等我们细细品读。
读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；
；
。这份情怀滋润我们的心田，让我们久久回味。
【题文】仿照下面的示例，另选两个话题，各写一句话，要求使用比喻的修辞手法，体现思想的升华，句式与示例相同。（3分）
看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命；看
，不是看
，而是看
；看
，不是看
，而是看
。
【题文】把下面的长句改成三个较短的句子，使意思表述得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)
美国总统布什12月9日会见温家宝总理时表示美国对台湾当局企图单方面采取行动改变现状的做法表示反对。
【题文】阅读下面文字，按要求回答问题。（3分）
希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河
，却常常有旋涡与逆流；
。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。
（1）请在文中第一处横线上填上一个恰当的词语。（1分）
（2）仿照画波浪线句子的句式，再造一个句子，写在第二处横线上，要求前后语意连贯。