【题文】苏州园林中有一副对联,上联是“月送花香浮小院”,但由于时光的剥蚀,下联已暗淡不清了,请用你的才华为它拟一下联。(3分)下联:  &#

【题文】苏州园林中有一副对联,上联是“月送花香浮小院”,但由于时光的剥蚀,下联已暗淡不清了,请用你的才华为它拟一下联。(3分)下联:  &#

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【题文】苏州园林中有一副对联,上联是“月送花香浮小院”,但由于时光的剥蚀,下联已暗淡不清了,请用你的才华为它拟一下联。(3分)
下联:                                                  
答案
【答案】风摇竹影到幽斋。
解析
【解析】
试题分析:对对联要注意抓住对联的特点。不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:
一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。此题可以根据“苏州园林中有一副对联,上联是‘月送花香浮小院’”这一提示,作一思考即可。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】目前,选修课教学正在各校如火如荼地展开,为了吸引学生选报自己所开设的选修课程,许多老师“煞费苦心”,精心设计广告词,以下是某校“中外诗歌欣赏”的介绍词:
诗歌是人类语言中最甘美的果实。读诗能启迪我们的智慧,安慰我们的心灵,陶冶我们的情操,放飞我们的梦想。“不学诗,无以言”,同学们,让我们来尽情地幸福地欣赏古今中外美丽的篇章吧。
请你为自己在高中阶段所研习的某一选修课设计一段介绍词。(5分)
课程名称:                                     
介 绍 词:                                     
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【题文】阅读下则新闻,完成后面的题目。(4分)
2014年4月22日,实名认证为“中国知名的时政思想评论类网站”的“四月网”在新浪发布微博,质疑李连杰贪污芦山地震灾后捐款中的三个亿。据该条微博称:“截止到2014年4月20日8点02分,全国219家基金会参与雅安(芦山)地震募捐,接收社会捐款16.96亿元,目前已支出款物6.45亿元,占总收入的38%。壹基金一家独大收了近4个亿的捐款,目前拨付4千多万,仅占9%。”伴随该条微博公布的各基金会支出情况的数据表数据则来源于基金会中心网和中基透明指数FTI。这条微博迅速在网络上发酵,并引发全社会的关注。
针对此次事件,网友纷纷留言表达了自己的看法。大多数网友在赞同成立基金对社会正面作用的同时,也提出了一系列质疑。如果你是一名有责任感的网民,你会提出哪些质疑?请列出其中两条。
                                                                            
                                                                            
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【题文】依次填入下边一段话中横线处的语句,文衔接最恰当的一组是(3分)                        
乐观的人看见问题后面的机会,________。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,________。朝着既定目标前进,________。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在
A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥
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【题文】依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
闲情,是      ,什么也不做,也不想了。也是           ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,              。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是          
①三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣    ②不知不觉,一弯月儿挂上柳梢
③不见一个人,却有着说不出的意境    ④偷得浮生半日闲,邀三两知己
A.②①③④B.④③①②C.②③④①D.①④②③
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【题文】下图是“北京奥运会志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目(6分)
(注:图中上半部分两圈的背景为红色)
【小题1】请用简洁的语言描述标志。(3分)
【小题2】请描述该标志所象征的寓意。(3分)
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