材料一:2008年,全球金融危机爆发和蔓延期间,我们邻国的货币对美元都贬值了,平均贬值水平在40%到100%之间。中国的人民币没有贬值。材料二:针对一段时间以来
题型:不详难度:来源:
材料一:2008年,全球金融危机爆发和蔓延期间,我们邻国的货币对美元都贬值了,平均贬值水平在40%到100%之间。中国的人民币没有贬值。 材料二:针对一段时间以来国际上对人民币汇率的议论,国务院总理温家宝向世人作出庄严承诺——保持人民币汇率基本稳定,不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展,而且有利于周遍国家和地区的经济和金融稳定发展,从根本上说,也有利于世界经济和金融的稳定发展。 阅读上述材料回答以下问题。 (1)材料一、二各反映了什么问题?(6分) (2)根据所学知识,联系材料分析说明保持人民币值稳定的重要意义。(6分) |
答案
(1)两则材料表明:①改革开放增强了我国综合国力,中国产品竞争力提高,人民币能保持稳定。②表明我国在对外经济关系中,维护国家经济安全和权益。(6分) (2)保持人民币币值稳定的意义:①对内保持人民币物价总水平稳定,对外保持人民币有效汇率稳定,对实现扩大就业、经济增长和国际收支平衡,促进国民经济健康发展。②有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。(6分) |
解析
试题分析:本题以人民币值稳定材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第(1)问时,注意审题是材料一、二分别反映了什么问题,要分别回答。仔细审读材料可以从中国产品竞争力提高,人民币能保持稳定。维护国家经济安全和权益角度回答,第(2)问依据课本基础知识回答即可。 点评:收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。 |
举一反三
对于通货膨胀和物价上涨之间的关系说法正确的是( )A.通货膨胀必然引起物价上涨 | B.物价上涨就是通货膨胀 | C.通货膨胀未必引起物价上涨 | D.抑制物价上涨必然抑制通货膨胀 |
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人们常说;一手交钱一手交货,对此正确的理解是( ) ①这是钱货两清的消费 ②货币在这个过程中执行支付手段的职能 ③这是一个商品流通的过程 ④这里的钱是观念中的货币 |
2009年新年伊始,国内各地惊现以HD90编号开头的百元假钞。HD90编号开头百元假钞的蔓延造成的影响可能是 ( ) ①人民币的实际购买力上升 ②人民币贬值,物价上涨 ③人民币汇率不稳定 ④使周边国家获益增加 |
黄金作为硬通货,至今仍是各个国家货币储备的重要组成,美国黄金储备保持在8000吨左右,我国的黄金储备也在1929万盎司。作为硬通货的黄金,其本质( ) |
小平的哥哥听说小平学了外汇的知识,就考他说:“我想从国外进口一批货物,听说人民币以后还要升值。假如是真的,我是现在进这批货物划算,还是以后进划算。”小张的正确回答应该是( )A.现在合算,因为人民币越升值,外国货价格越高 | B.现在合算,因为在人民币升值前可以购买更多的外国货币 | C.升值后合算,因为人民币升值后外国货价格降低 | D.升值后合算,因为人民币升值后外国货价格提高 |
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