某校高一学生在学习《经济生活》时,通过调查探究发现:“据统计,现在地球上还有65.83亿千加仑的石油,假如每天用掉15000万加仑石油,需要多长时间用完呢?”
题型:不详难度:来源:
某校高一学生在学习《经济生活》时,通过调查探究发现:“据统计,现在地球上还有65.83亿千加仑的石油,假如每天用掉15000万加仑石油,需要多长时间用完呢?”答案是:永远也不会用完! 从经济生活角度看,这一答案成立的主要原因是:A.地球上的石油资源是无限的 | B.得到这种商品或资源的成本会越来越高 | C.人类会以更节约的方式利用石油资源 | D.人们会通过技术创新找到低成本的替代品 |
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答案
D |
解析
本题考查学生对资源危机的认识与应变思维能力。A不符合实际情况和给出的材料信息,B、C和题意矛盾。解决资源危机只有通过技术创新,找到低成本的替代品。 |
举一反三
经过两年的萧条后,2009年底,中国市场上的大蒜价格贵得惊人。回答1—2题。 1.大蒜之所以价格疯涨原因有三:减产,08年蒜农生产积极性降低;出口,09年出口份额有所增加;库存,08年的价格极低,库存陈蒜减少。这说明商品的价格 A.受供求关系影响 B.由价值量决定 C.围绕价值上下波动 D.由纸币发行规律决定 2.某财经大学教授认为,农产品价格大幅波动的真正原因应归结为产业发展缺乏引导。“看到什么卖得好,农民一窝蜂就都种什么,多了自然卖不掉,第二年又都不种了,结果第三年供应减少,价格又会上升。”这种跟风种植主要体现了市场调节的 A.优越性 B.盲目性 C.滞后性 D.自发性 |
2006年春节期间,天气寒冷,武汉市市场上的菜薹卖到了每斤4元,是平时价格的两倍多。春节期间,菜薹价格很高,但仍然供不应求,这说明消费者关注商品的 |
无差别的人类劳动是指()A.每个生产者的具体劳动 | B.使用价值和价值的交换关系 | C.创造使用价值的劳动 | D.生产商品的劳动 |
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从货币的产生看,一般等价物是货币生产过程中的必然现象,这是因为()A.扩大的物物交换,使商品交换越来越困难 | B.它能表现其他商品的价值 | C.一般等价物具有固定性 | D.一般等价物能充当交换的媒介 |
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印度顾客对手机型号功能有不同的需求,说明人们关注()A.商品的使用价值 | B.商品的价值 | C.商品的外观设计 | D.商品的价格 |
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