一般而言,经济增长与就业之间呈现正相关的关系。但是根据国家有关部门的统计,我国近20年的GDP年均增长率达到9%,就业增长率却在下降。2010年我国就业形势依然
题型:不详难度:来源:
一般而言,经济增长与就业之间呈现正相关的关系。但是根据国家有关部门的统计,我国近20年的GDP年均增长率达到9%,就业增长率却在下降。2010年我国就业形势依然严峻。一方面,新增长劳动力、城镇就业困难人员和历年累计未就业人员,大量的大学毕业生,总计2400万人需要就业。但另一方面,上海等地,中高级技术工人、专业人才则持续供不应求。据此回答小题。 小题1:2010年的这一矛盾表明A.我国劳动力总量太大,国家应支持企业扩大用人规模 | B.我国的劳动力市场严重滞后 | C.我国目前解决就业问题最关键的是培养一大批中高级技术工人 | D.我国劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 | 小题2:针对我国就业领域中存在的问题,促进我国就业增长率大幅度提高的有效措施是 ①鼓励发展有市场需求的劳动密集型企业 ②调整产业结构,大力发展第三产业 ③注重发展中小企业和个体私营等非公有制企业 ④加快发展信息技术、生物工程等高新技术产业 |
答案
小题1:D 小题2:B |
解析
小题1:试题分析:未就业人员总数很多,但中高级技术工人、专业人才则持续供不应求,说明劳动力素质不能适应社会经济发展的需要,D正确;ABC错误。 点评:主要把握题中的矛盾指的的是什么,再针对选项内容进行判断和选择,对学生的理解能力有一定的要求,难度适中。 小题2:试题分析:促进就业率大幅提高,即让劳动者大幅就业,可以采取的有效措施有:鼓励发展有市场需求的劳动密集型企业、调整产业结构,大力发展第三产业、注重发展中小企业和个体私营等非公有制企业,①②③有利于促进劳动者就业增加,正确;④发展高新技术产业,对劳动者的素质有较高的要求,不会大幅增加就业率。该题选B。 点评:该题考查学生对促进劳动者就业的措施的理解和运用,要把握题中“就业率大幅提高”这个要求,对应选项进行分析判断即可,难度适中。 |
举一反三
2011年浙江温州、台州、宁波等多个地区出现了较为集中的中小企业老板“跑路”的事件,其中以温州比较集中。这些企业无疑都是遭遇了资金问题。一些企业老板携款逃跑,甚至把机器设备都带走,剩下全厂职工无处诉求,难讨工钱。据此回答小题。 小题1:难讨工钱的劳动者 权利受到侵犯A.平等就业和选择职业的权利 | B.休息休假的权利 | C.取得劳动报酬的权利 | D.提请劳动争议处理的权利 | 小题2:实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。维护劳动者合法权益的基础是A.依法签订劳动合同 | B.保障劳动者主人翁地位 | C.建立和谐的劳动关系 | D.自觉履行劳动者的义务 |
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除人民出版社等4家出版社保留事业体制外,2010年中央各部门各单位148家经营性出版社全部转制为企业,其所属报纸、期刊等经营性出版单位一并转为企业。出版社从事业单位转为企业单位后,最显著的变化是 A.由法定数额***组成 | B.以营利为目的 | C.能够独立承担民事责任 | D.成为法人 |
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为实现《社会保障事业发展“十一五”规划纲要(2006-2012)》提出的“五年实现城镇新增就业4500万人,将城镇登记失业率控制在5%以内,五年转移农村劳动力4500万人”的目标。为此,政府必须 ①积极发展第三产业 ②重视劳动密集型企业和中小企业的发展 ③重视发展个体、私营等非公有制经济 ④转变就业观念,树立职业平等观 |
面对严峻的就业形势,许多大学生通过到农村就业、到民营企业就业、自主创业等形式,主动破解就业难题。这给我们的启示是( ) ①稳定的职业才是好职业 ②具有挑战性的职业是好职业 ③要树立多种方式就业观 ④职业选择要兼顾个人兴趣与社会需要 |
(16分)目前,大学生的就业问题是社会关注的焦点。阅读下列材料,运用经济生活知识回答下列问题。 材料一 2011年与2012年我国大学生就业数据比较
年份
| 毕业生总人数
| 当期就业人数
| 自主创新比例
| 2011年
| 695万
| 471万
| 2.2%
| 2012年
| 759万
| 657万
| 13.6%
| 材料二 2012年我国高校毕业生总量达到了759万,是近年来的最高值。而目前的国际金融危机,又使许多企业减少了新增的岗位,这使得我国的就业形势更加严峻,高校毕业生就业压力加大。国务院办公厅发出《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出:各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取切实有效措施,拓宽就业门路,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳高校毕业生就业。 (1)结合材料,简要分析国家为什么高度重视解决就业问题?(8分) (2)请为解决大学生就业问题提几点合理化建议。(8分) |
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