阅读材料，回答问题。材料一 2013年3月5日，近3000名全国人大代表肩负亿万人民的重托，从祖国各地汇聚首都北京，出席十二届全国人大一次会议。全国人大代表由3

题型：不详难度：来源：

阅读材料，回答问题。
材料一 2013年3月5日，近3000名全国人大代表肩负亿万人民的重托，从祖国各地汇聚首都北京，出席十二届全国人大一次会议。全国人大代表由35个选举单位选出，代表结构进一步优化。省级政府组成部门领导干部代表比上届减少了1/3，来自一线的工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了70%以上。
（1）结合材料一，运用“人民民主专政”的相关知识，说明材料是如何体现人民民主的？（7分）
材料二 随着人口剧增和生产生活方式的无节制，气候、环境、健康安全等问题成为今年两会代表热议的话题。以低能量、低消耗、低开支为核心，以减少碳排放的低碳生活将以立法的形式被大力推崇。
（2）结合材料二，运用“参与政治生活的基础和准则”的相关知识，谈谈公民应怎样构建“低碳生活”？（6分）

答案

（1）①全国人大代表肩负亿万人民的重托，从祖国各地汇聚首都北京，出席十二届全国人大一次会议，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。（2分）
②人大代表由35个选举单位选出，有政府部门领导干部、工人、基层农民等，说明了民主主体的广泛性。（2分）
③代表结构进一步优化，说明我国民主政治建设的进步。（1分）
④通过人民代表大会人民实现了当家做主的权利，表明人民当家作主的权利有制度保障，说明我国人民民主具有真实性。（2分）
（2）①公民应坚持权利与义务相统一的原则。权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现。公民有选择生活方式的自由，但也应当承担责任履行节能减排的义务。（3分）
②公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家保障公民个人的合法权益，尊重公民对生活方式的选择。公民选择节能环保的“低碳生活”方式可以减少资源浪费，促进国家低碳经济发展。（3分）

解析

试题分析：（1）本题要求学生结合材料一，运用“人民民主专政”的相关知识，说明材料是如何体现人民民主的。解答本题学生首先要明确“人民民主专政”这一知识点中关于“人民民主”的具体知识点；其次，需要学生认真分析材料，从中找出答题的关键语句以确定答题的方向。题中材料“2013年3月5日，近3000名全国人大代表肩负亿万人民的重托，从祖国各地汇聚首都北京，出席十二届全国人大一次会议”，体现了人民民主专政的本质是人民当家作主；题中材料“全国人大代表由35个选举单位选出，代表结构进一步优化。省级政府组成部门领导干部代表比上届减少了1/3，来自一线的工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了70%以上”，既说明了人民民主具有广泛性特征，也说明了我国社会主义民主政治建设的发展与进步；题中材料“我国人民可以通过人民代表大会制度参与国家事务的管理”，体现了我国人民民主具有真实性特征。
（2）本题要求学生结合材料二，运用“参与政治生活的基础和准则”的相关知识，谈谈公民应怎样构建“低碳生活”。本题的切口不大，直接考查学生对公民参与政治生活应遵循的原则的理解与记忆。我国是人民民主专政的社会主义国家，公民与国家是和谐统一的新型关系，国家保障公民的政治权利和自由，公民也要履行维护国家利益的义务。在我国，公民有选择生活方式的自由，国家尊重公民对生活方式的选择，公民也要也应当承担责任履行节能减排的义务。因此，学生可从公民应坚持权利与义务相统一的原则、坚持国家利益与个人利益相结合的原则等方面去分析说明。