就业是民生之本，某校高三（5）班学生分成若干小组围绕着就业问题开展了探究性学习，同学们通过多种途径收集到以下资料，现在请你参与其中，并完成有关问题。第一小组通过

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就业是民生之本，某校高三（5）班学生分成若干小组围绕着就业问题开展了探究性学习，同学们通过多种途径收集到以下资料，现在请你参与其中，并完成有关问题。
第一小组通过收听广播获知：目前我国就业形势严峻。2000万失业返乡农民工与600万新增大学毕业生的叠加效应，令保就业成为执政者的“燃眉”要务。2009年6月3日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议研究部署进一步加强就业工作的措施，要求继续抓好高校毕业生等重点群体就业，今年中央安排就业扶持资金420亿元，比去年增长66.7%。
（1）结合材料，从政治生活的角度，谈谈政府如何应对我国大学生就业难问题。
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第二小组学生在走访时还见到了某公司拟定的这样一份劳动合同书： 

（2）假如你是一位大学毕业生，面对该合同，你准备签吗？请说明理由。
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答案

（1）①政府应该从人民群众的根本利益出发，坚持对人民负责的原则，树立求真务实的工作作风，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。②政府要积极履行组织社会主义经济建设的职能，大力发展经济，扩大就业规模，改善就业结构。③政府要积极履行社会公共服务的职能，完善市场就业机制，实施积极的就业政策，加强引导、支持和鼓励大学毕业生自主创业，以创业带动就业。④政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能，调整人才培养的层次和结构。
（2）不签。理由：①内容不全面。依照劳动法规定，我国劳动者既要履行义务，同时也享有权利。劳动合同内容应包括双方当事人的权利和义务，而该合同中乙方只有义务没有相应的权利。如劳动报酬、劳动安全卫生保护等。②该合同侵犯了劳动者的合法权利。该合同没有维护劳动者的合法权益，如“乙方在生产过程中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责”等，应视为无效合同。