（26分）阅读材料，完成下列要求。“家”是连接个体与社会、私人领域与公共领域的关键点，是一座桥。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家训、家风传

题型：不详难度：来源：

（26分）阅读材料，完成下列要求。
“家”是连接个体与社会、私人领域与公共领域的关键点，是一座桥。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家训、家风传承的是中国人和中国文化的美德，它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，会在潜移默化中影响人们的价值观。例如唐代诗歌革新的先驱陈子昂，他的成才与家教密切相关。其父陈敬元，一生不肯入仕。他弥留之际留给儿子的家训是:居家务期简朴、教子要有义方、和平以待人、为官务守廉正、凡事当留余地、恤贫苦乡亲、敬老兼爱幼、富不淫贫不盗。之后的10多年，他的儿子、孙子和重孙，都遵循此家教，成为社会的有用之才。
（1）结合材料，用联系的相关知识说明传承优良家风对提升国家文化软实力的作用。（14分）
（2）运用《文化生活》的相关知识，结合材料说明传承优良家风在新时代的文化意义。（8分）
（3）请你从文化生活角度，以弘扬优良家风的作用为主题向社会发出倡议。（4分。要求:①写出两条倡议;②不得显示个人身份的任何信息）

答案

（1）联系具有普遍性和客观性，要用普遍联系的观点看问题。优良家风的传承，有利于引领风尚、教育人民、服务社会，促进个人、家庭和社会的进步发展。（6分）整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（4分）家庭作为社会的细胞，家风是中国民族传统价值观、国家文化软实力和文化竞争力的重要组成部分，传承优良家风是提升国家文化软实力的重要方式。（4分）
（2）传承优良家风有利于弘扬中华民族精神；有利于践行社会主义核心价值观，提高公民的道德素质，加强社会主义思想道德建设；为培育文明风尚身体力行，推动社会主义精神文明建设；有利于继承和发展优秀的传统文化，树立文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力；有利于丰富人们的精神世界，满足人们的精神需要，促进人的全面发展；（8分。答出其中四条即可得满分）
（3）倡议可包括：挖掘传统家风蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；赋予传统家风新的时代内容，更好的发挥其凝聚家庭的精神纽带作用；弘扬积极进取的家庭传统风尚，扩大其对社风民风的影响，培育良好的社会风尚等。（4分。答出其中的两条可以得满分。其它言之有理、符合题意也可酌情给分。）

解析

试题分析：
（1）考生在回答本题时，要注意本题的知识限定是用“联系的观点”。设问的指向是说明传承优良家风对提升国家文化软实力的作用。考试呢可以首先从联系的普遍性、客观性的角度分析说明，传承优良家风对提升国家文化软实力的有着十分重要的作用；其次可以从整体和部分的关系的角度分析说明搞好局部有利于推动整体的发展，一方面要说明家风是中国民族传统价值观、国家文化软实力和文化竞争力的重要组成部分另一方面也要说明传承优良家风是提升国家文化软实力的重要方式。
（2）本题的设问指向是说明传承优良家风在新时代的文化意义，属于意义类的解答题，但是要注意设问的限定是时代意义。因此考生在分析时，根据材料中的“家训、家风传承的是中国人和中国文化的美德”可以从有利于继承和发扬优秀的传统文化，提高文化自觉和自信，增强全民族的凝聚力和创造力；其次针对“它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，会在潜移默化中影响人们的价值观”我们可以从文化塑造人生的角度说明其作用，也可以从建设社会中核心价值体系的角度分析说明有利于提高人民的思想道德修养、推动社会主义精神文明建设；也可以从弘扬和传承中华民族精的角度分析说明。
（3）本题的设问指向是要求运用文化生活的知识，以弘扬优良家风的作用为主题向社会发出倡议。考生首先可以从挖掘、继承发扬好优秀的传统家风，并把它融入到思想道德建设中；其次要进行发展、创新，给它赋予时代精神，扩大其影响力。