众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的,有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望,有的学生激发了强烈的民族自豪感,个别学生兴趣并不太高,这
题型：不详难度：来源：
众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的,有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望,有的学生激发了强烈的民族自豪感,个别学生兴趣并不太高,这是因为( )| A．文化影响人是深远持久的 | | B．文化影响人是潜移默化的 | | C．文化影响人是主动感悟的 | | D．文化影响人是形式各异的 |
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答案
| C |
解析
| 本题考查文化影响人的特点。从总体上看,材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性,其原因在于人的自身因素,而不是文化因素。 |
举一反三
2012年7月27日,延边大学志愿活动团队在老师的带领下,来到依兰镇进行“三下乡”活动。志愿者们表示通过这次活动,他们学到了书本之外的有用知识,这段经历将使他们受益匪浅。据此回答第1~2题。
小题1:大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明( )| A．人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 | | B．人们的精神活动离不开物质活动 | | C．不同地域各具特色的文化具有互补性 | | D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 |
小题2:参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高了自身的素质,这说明每个人所具有的文化素养是( )
①是人类社会俱来的
②从社会生活的体验中培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的
④通过参与文化活动而逐步培养出来的 |
2013年4月23日，是第十八个“世界读书日”，生物中心青年读书小组联合科技部合作司爱睿读书会以“知新明理 开卷有益”为主题举办读书日座谈会。据此回答下列问题。
小题1:上述做法符合的文化生活道理 | A．文化现象无时不在、无处不在 | | B．健康有益的文化活动能够提高人们的文化素养 | | C．人们在社会实践中创造和发展文化 | | D．书本知识越多，文化素养越高 |
小题2:阅读使人的知识面扩大，视野开阔，思路拓展，净化心灵，修身养性；阅读离不开书籍，书籍是人类进步的阶梯。这说明
①精神产品离不开物质载体
②文化是人类所创造的物质财富和精神财富
③人们的精神活动离不开物质活动
④唯有读书才能丰富人的精神世界和精神生活 |
“排排坐，吃果果，你一个，我一个……小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”相信每个父母都给孩子念过这些童谣。朗朗上口的童谣，不管过了多少年都会记得，无论熟悉与否，读起它来都透出一股浓郁的民俗韵味以及一种温情、向上的力量。材料体现了
①先进、健康的文化决定社会发展方向
②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
③不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
④传统文化可以增强民族认同感 |
2013年10月30日，国家互联网信息办公室负责人提出，实现网络空间清朗起来，就是要把建设为民、文明、诚信、法治、安全、创新网络空间作为互联网发展目标。这样做是因为
①文化塑造人生 ②文化是人们社会实践的产物
③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化增强人的精神力量 |
某市开展创建文明城市活动，一位曾在集贸市场周边摆摊卖水果的小贩，有段时间没“上班”了。他说：“我以前都是摆在路边卖的，现在看到整体环境变好了，说真的，有点不好意思，也不忍心去破坏。创建文明城市让大家都自觉了，找个门面入室经营才是长久之计。”这位小贩的变化经历说明| A．人生观一经形成就有确定的方向 | B．善行人人可为，善事无分大小 | | C．社会文化环境对人有潜移默化的影响 | D．要做有崇高理想和高尚思想道德的人 |
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