新中国建立后,我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人;改革开放后,特别是2012年召开的十八大面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争,提

新中国建立后,我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人;改革开放后,特别是2012年召开的十八大面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争,提

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新中国建立后,我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人;改革开放后,特别是2012年召开的十八大面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争,提出我国的教育目标是培养德智体美全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明
①社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
②不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同
③改革开放前,我国不重视人的素质的全面发展
④改革开放后,文化的作用才显得重要
A.①③B.②③C.③④D.①②

答案
D
解析

试题分析:该题考查社会发展与人的全面发展的关系,③观点错误,改革开放前,我国重视人的素质的全面发展,④观点错误,改革开放以前,文化的作用也显得重要,提出我国的教育目标是培养德智体美全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人是因为社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的,不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同,故①②观点正确且符合题意,故答案应选D。
点评:本题是二二制组合式单选题,最简洁的解法,就是排除错误或与题干无关的选项,本题就是排除错误选项,③观点错误,改革开放前,我国重视人的素质的全面发展,④观点错误,改革开放以前,文化的作用也显得重要,难度适中。
举一反三
2012年我国平均每人读书2本、韩国6本、以色列12本,“读书改变命运,知识创造未来”。读书决定一个人的修养和境界,这表明读书
A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人
C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求

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近年来全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风引导学生参与健康生动的校园文化生活促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。宝坻一中校园文化艺术节于每年5月拉开帷幕。文化艺术节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动为校园增添了文化气息也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料运用文化对人的影响的知识分析说明学校加强校园文化建设的原因(16分)
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人们发现许多海外华裔,尽管在异国他乡已经定居了几十年,但还仍然保持着许多中华民族的传统习惯,如喜欢用筷子,喜欢喝绿茶,见到家乡人仍讲地道的家乡话等。这说明
A.文化产生于人类的社会实践
B.文化对人的影响,一经形成就不会改变
C.文化对人的影响具有深远持久的特点
D.文化对人的影响具有潜移默化的特点

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阅读材料,完成下列问题。
1960年,雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里,他写下对人生的深刻感悟:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的,也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂,雷锋精神却是永恒的.1963年,***发出“向雷锋同志学习"的号召,雷锋精神自此广泛传扬。
1977年,刚入伍的郭明义代表新兵宣誓:“雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来,郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动,感动了千千万万的中国人,201 1年他被评为“感动中国人物”。
2012年被人们称为“最美的感动年",涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄,他们在不同的岗位上,用不同的方式诠释着雷锋精神,使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天,越来越多的人成为雷锋精神的践行者。
(1)结合材料和文化生活知识,分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。
(2)结合材料,运用价值观的知识,说明如何才能实现自己的人生价值。
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“红色经典之旅革命圣地采风”活动于2011年6月24日在革命圣地遵义启动,至7月1日,“红色经典之旅-革命圣地采风”活动在西柏坡站走完全部行程。与会者表示,一路走来在长征精神的感召和鼓舞下,思想感情得到了升华。这说明
A.文化能够促进人的全面发展B.文化对人的影响是深远持久的
C.只有先进文化才能被大众接受D.优秀文化能够增强人的精神力量

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