参观红色旅游景区的景观、器物,倾听革命事迹的宣讲,对参观者       (   )①会发生潜移默化的影响              ②会发生深远持久的影响③会使

参观红色旅游景区的景观、器物,倾听革命事迹的宣讲,对参观者       (   )①会发生潜移默化的影响              ②会发生深远持久的影响③会使

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参观红色旅游景区的景观、器物,倾听革命事迹的宣讲,对参观者       (   )
①会发生潜移默化的影响              ②会发生深远持久的影响
③会使其得到思想启示,精神享受      ④会产生思想困惑,精神失落
A.①②③       B.②③④       C.①③④      .②③④
答案
A
解析
本小题考查的是深远持久。参观红色旅游景区对参观者会产生思想困惑,精神失落的说法是错误的,所以选择A。
举一反三
春节期间,夫子庙地区成了六朝古都──南京最热闹的地方:美妙绝伦的秦淮灯彩、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河……让游客沉浸在美的享受之中。这告诉我们  (  )
A.优秀文化丰富了人的精神生活B.文化对经济具有反作用
C.传统文化是当今文化生活的主流D.要发展各种大众文化

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2011 年2月,是教育部出台《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》三周年的日子,“京剧进课堂”在湖北、北京等地正悄然升温。开展京剧进中小学课堂活动的依据是(   )
①优秀文化能够丰富人的精神世界        ②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉            ④教育是文化传承的重要途径
A.①②B.①④C.②③D.③④

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“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”,该诗句反映了文化对人的影响的特点是
A.潜移默化B.深远持久C.精神愉悦D.健康向上

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清华大学的“自强不息,厚德载物”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训深刻影响着当代学子。这说明优秀文化能够
①丰富人的精神世界                 ②增强人的精神力量
③推动社会主义市场经济的健康发展    ④在全社会形成共同理想和精神支柱
A.①②B.②③C.①④D.③④

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孟浩然《与诸子登岘山》诗说:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现
①文化是人类社会实践的产物      ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性               ④文化影响人的精神世界
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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