阅读材料，回答下列问题。材料一：2011年1月20日，国家主席胡锦涛在华盛顿出席美国友好团体举行的欢迎宴会并发表题为《建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系》

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阅读材料，回答下列问题。
材料一：2011年1月20日，国家主席胡锦涛在华盛顿出席美国友好团体举行的欢迎宴会并发表题为《建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系》的重要演讲。他指出：“要加强对两国文化、教育、科技等领域交流合作规划……让更多人成为中美关系发展的支持者和参与者。尤其要积极促进两国青年交往，开展更丰富多彩的青年交流活动，让中美友谊后继有人。”
材料二：2011年1月22日，新华社发表评论员文章指出，从1979年邓小平访关开启了中美合作新篇章开始，中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，但合作始终是两国关系的主流，为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要，已成为双方的主流民意，是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。
（1）结合材料一，用《文化生活》的知识说明中国加强与美国在教育方面的交流合作的意义。
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（2）结合材料二，运用“思想方法与创新意识”的有关知识，分析中美关系。
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答案

（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。加强与美国在教育方面的交流合作将对我国社会的发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强与美国在教育方面的交流合作对于促进我国经济发展，加强两国互利合作，推动两国友好往来发挥着重要作用。③当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强与美国在教育方面的交流合作有利于提升我国的综合国力，提高中华文化的影响力。④教育是文化发展的重要因素。加强与美国在教育方面的交流合作有利于促进我国文化的发展。
（2）①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。中美合作关系为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。②事物的发展是前进性和曲折性的统一。中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，我们要做好迎接困难的准备，但我们又应对中美关系充满信心，中美合作关系是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。③在矛盾双方中，处于支配地位，起着主导作用的一方，是矛盾的主要方面，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。这要求我们坚持两点论与重点论相统一的认识方法，着重抓住主流。中美关系中合作始终是两国关系的主流，中美两国要做伙伴而非对手。