清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了[ ]A．文化发展的实质在于创新B．优秀文化必然代替落后文化C．文化发展需要博
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| 清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了 |
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A．文化发展的实质在于创新
B．优秀文化必然代替落后文化
C．文化发展需要博采众长
D．优秀文化具有自己鲜明的特点 |
答案
| C |
举一反三
对于我国古代的教育思想，人们有不同的看法：
观点一：中国古代的教育“重人伦、轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。
观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学方法等。所以，发展教育必须回归古代教育思想。
你是如何看待文化传承的？请对观点一、二作简要评述。
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| 近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风：全国呈现出“伏羲东奔西走，黄帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家……”的混乱局面。这种状况启示我们必须 |
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A．坚持各民族文化一律平等的原则
B．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产
C．坚决抵制历史虚无主义和民族封闭主义
D．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展方向 |
| 科技改变生活，无论多么传统的东西，也会被科技的进步所改变。就如同拜年，从最初的登门拜年，到后来的电报拜年、电话拜年、呼机拜年、短信拜年、电子贺卡，再到现在的网络视频拜年，我们感受着科技给生活带来的“潜移默化”。这说明 |
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①旧的传媒不适应时代潮流，应全部淘汰②文化传播的手段是不断发展的③随着现代技术的飞速发展，带来了文化传承方式的新变革④随着社会实践的发展，我们的文化在不断创新和发展
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④ |
| 继承是发展的_____，发展是继承的_____，_____与_____，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的_____，这就是“_____、_____”。 |
| 文化在_____发展，在_____继承。把握好文化_____与_____的关系，_____继承传统文化，不断_____， _____，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 |
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