网络文化作为现代高科技的文明成果，给中学生带来了大量丰富的信息，同时也冲击着他们的心灵世界，对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。网络的兼容性、随意性，意

题型：不详难度：来源：

网络文化作为现代高科技的文明成果，给中学生带来了大量丰富的信息，同时也冲击着他们的心灵世界，对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。网络的兼容性、随意性，意味着不同来源的各种知识、观点、言论、意见、消息等兼收并蓄，这些信息会对自我控制能力差、好奇心和可塑性强、筛选信息能力差的中学生产生负面影响;网络的开放性、隐蔽性，会使中学生的行为失控，出现网络成瘾，情感冷漠以及网上暴力等问题，网络成瘾者上网后精神极度兴奋并乐此不疲，情感冷漠者，对亲友冷淡，对周围的事物失去兴趣;网络的超时空性、虚拟性，使中学生心理变得混乱，有许多人会将网络中培养出来的“放纵”“说谎”“不负责任”“不守规矩”等习惯，也应用到现实社会中，产生诚信危机。据此回答10～11题。
10.网络文化作为现代高科技的文明成果所体现的最主要的特点是( )
A.以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标
B.需要消费者拿钱购买，具有强烈的商业性
C.借助现代生产和传播手段被人们迅速认同和接受
D.消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限
11.网络文化给中学生带来了大量丰富的信息，同时也冲击着他们的心灵世界，对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。这表明( )
A.网络文化越繁荣，越不能放任自流 B.必须禁止中学生上网
D.中学生上网弊大于利 D.网络文化具有商业性

答案

10.C
11.A

解析

10.审题要抓住网络文化最主要的特点。网络文化作为现代高科技的文明成果，借助的是现代生产和传播手段，因而能被人们迅速认同和接受。
11.网络文化给中学生带来了大量丰富的信息，同时也产生不良影响，利弊并存，关键在于如何趋利避害，“宜疏忌堵”“与其禁止之，不如正确引导之”。因噎废食是错误的，也是行不通的。D项与题意不符。