在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。 假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是①这两种说法自相矛盾
题型：不详难度：来源：
在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。 假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是
①这两种说法自相矛盾，相互对立
②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系
③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的
④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的 |
答案
| B |
解析
试题分析：该题考查物质与物质的具体形态，①观点错误，这两种说法并不是矛盾的，因为甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系，甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的，故②④观点正确，③观点错误，二位同学的观点均是正确的，故答案应选B。
点评：物质和物质的具体形态是共性和个性，一般与个别、抽象与具体的关系。物质是从物质的具体形态中概括出来的，是万事万物的本质属性。如果离开物质的具体形态，就没有物质。可见物质只存在于物质的具体形态中，而万事万物即物质的具体形态则是物质的具体表现，本题难度一般。 |
举一反三
2013年6月上旬，神舟十号将搭载三位航天员飞向太空，对“神九”载人交会对接技术进行“拾遗补缺”。 神舟十号飞船将巩固和优化“神九”实现的载人交会对接技术，对“神九”和“神八”飞船存在的不完善之处予以改进。
材料一.与美、俄等航天强国相比，中国是航天领域的后来者，中国航天人清楚，要跨越自己，赶上发达国家的航天技术，常常意味着要付出更多的努力。因为有过失误和挫折，中国航天人发明了“归零”原则，把失误归零，战胜了征途中的一次次坎坷，创造了一次次的腾飞奇迹；“勇于探索，不畏风险”，就是中国航天人面对困难和风险的态度。中国航天人也因此取得了一次又一次的胜利。
（1）从辩证唯物论的角度，分析上述材料体现了哪些哲学道理。（16分）
材料二.广大航天科技工作者在继承现有成熟技术的基础上，既积极学习、消化和吸收国外先进技术，又大胆探索和创新，攻克了一项又一项系统关键技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，不仅使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平，还锻炼和培养出了一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。
(2)我国航天工作者的探索与创新推动了我国航天事业不断发展的过程是怎样体现意识的能动作用的？（10分） |
下列对古诗词的哲学寓意理解正确的是（ ）
①野火烧不尽，春风吹又生——世界是永恒发展的
②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺——自然界和人类社会都是有规律的
③深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花——矛盾具有普遍性
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识反作用于物质 |
“可以仕则仕，可以止则止，可以久则久，可以速则速。”下列选项与引文的哲学意境一致的是（ ）| A．苟日新，日日新，又日新 | | B．居安思危，思则有备，有备无患 | | C．水至清则无鱼，人至察则无徒 | | D．穷则独善其身，达则兼济天下 |
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材料一：在经济发展的初期阶段，资本的缺乏使许多国家奉行侧重鼓励出口政策，以积累外汇储备。然而，一旦对外贸易成为一国经济发展的主要拉动力量，该国经济发展受世界经济影响必须就会较大。
材料二：针对当前国际金融危机影响深远，世界经济增长速度减缓，全球需求结构出现明显变化，我国十二五规划强调把科学发展作为主题，把改善民生作为保增长的出发点和落脚点，确定了扩大国内需求，促进经济平稳较快发展，增强创新能力，加快经济结构的战略性调整等五个重大措施。同时，针对通胀压力，适时调整了经济政策，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
（1）材料一体现了辩证唯物论的什么道理？（８分）
（2）材料二体现了唯物辩证法的什么道理？（１２分） |
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