A.相对主义 | B.诡辩论 | C.形而上学 | D.辩证法 |
A.(1)(3) | B.(2)(4) |
C.(1)(2)(3) | D.(1)(2)(3)(4) |
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.继承和弘扬了中华民族的千年“奔月”梦想 |
B.在实践基础上,将“奔月”的世界观上升到了方法论 |
C.在“奔月”过程中,既发挥主观能动性又解放思想、实事求是 |
D.通过创新,使自然规律对“嫦娥一号”的“奔月”不起作用 |
A.人能够认识和改造世界 | B.要勇于突破和改变现状 |
C.要坚持一切从实际出发 | D.要用发展的观点看问题 |
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