美国航天局在华盛顿举行的新闻发布会上宣布,“机遇”号已经找到红色星球——火星上曾经存在过液态水的强有力证据。火星上有水存在的迹象被发现,说明( )A.人有自觉
题型:不详难度:来源:
美国航天局在华盛顿举行的新闻发布会上宣布,“机遇”号已经找到红色星球——火星上曾经存在过液态水的强有力证据。火星上有水存在的迹象被发现,说明( )A.人有自觉能动性,不仅能认识我们周围的事物,还能获得对遥远的其他星球的认识 | B.人有主观能动性,不仅能认识事物的现象,还能认识事物的本质 | C.人们不仅能认识世界,还能改造世界 | D.人们的精神状态,对人们改造世界具有重大的影响 |
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答案
A |
解析
应选A项。材料的中心思想是人们获得新的科学发现,体现了人的认识能力,这种发现是人们对客观现象的认识,不属于对本质的认识,也不属于改造世界的范畴。因此,B、C、D三项都不符合题意,不能入选。 |
举一反三
据专家介绍,消费4 000张贺卡就等于毁掉一棵大树,以前人们没有认识到问题的严重性。但是近年来,一些大中小学开展了“减卡救树”活动,倡议“少寄一张贺卡,多留一片绿色”。这件事说明( )A.实践是认识的最终目的 | B.人们对事情的认识是不断深化和提高的 | C.科学的预见离不开对客观规律的认识 | D.由感性认识上升到理性认识是认识的根本任务 |
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在知识经济时代,掌握知识将成为人们的追求,创造知识和应用知识能力与效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素。这个论断所蕴涵的哲理有( ) ①科学知识越来越成为社会存在和发展的基础 ②知识是推动客观事物发展的决定因素 ③科学理论对实践的发展起巨大的作用 ④知识创新是促进经济增长的革命力量 |
在新的发展观下审视GDP,可以发现,追求GDP的最终目的,应是人民不断进步的幸福生活,而目前通用的GDP是社会物质及服务生产总量的体现。这个指标的局限性日益突出。正因为如此,人们推出了“绿色GDP”的概念。“绿色GDP”是将自然资源和环境纳入国民经济核算体系,建立资源环境与经济一体化核算体系,拓展国民经济核算体系的功能。但“绿色GDP”在很大程度上也不能反映人类本身的一些追求。有人也就推而广之,提出了“人文GDP”的概念。据此完成9~11题。 9.GDP的改进过程,反映了( ) A.政策的不稳定性 B.人的思维的不确定性 C.人们认识的发展 D.物质世界的发展 10.“绿色GDP”和“人文GDP”是基于而提出的( ) A.人们的认识 B.理性认识 C.社会的发展 D.自然界的发展 11.在新的发展观下,单一以GDP考察干部政绩的情况将得到改进,新的考查体系将更加全面。这属于( ) A.由现象到本质 B.由实践到认识 C.由感性认识上升到理性认识 D.用理性认识指导实践 |
我国科学工作者经过十几年的研究,运用金相显微镜、显微硬度计、X光衍射仪、膨胀仪、透射电镜、原子力显微镜等多种实验仪器进行观测,得到了清晰的X射线衍射分析图。结果表明,在常温常压下,固态物质里面存在着类似于液体的流动状态。这种“类流态”在金属、非金属、矿物等几乎所有材料中都存在,是人们以前没有注意到的一种物质形态。“类流态”现象的研究,为人们研究地震机理提供了一个很好的实验模型。据此完成14~16题。 14.我国科学工作者的实验研究成果,丰富了人们对物质形态的认识,说明了( ) A.人的认识来源于客观物质对象 B.客观事物是无限多样和变化发展的 C.人对客观世界的认识是不断发展的过程 D.客观事物是无限的,人的认识是有限的 15.科学工作者利用多种科研工具进行实验研究,并取得重要成果,说明认识工具和技术手段( ) A.决定人能否获得正确的认识 B.对认识的发展起着促进作用 C.揭示了事物的内在联系和本质 D.丰富了世界的多样性和复杂性 16.科研人员的研究成果,应用于深入开展地震研究工作,这体现了( ) A.认识的任务是指导实践 B.正确的认识具有能动性 C.认识过程的两次飞跃 D.实践是认识的最终目的 |
某学生打算戒掉网络游戏,他面临着决策,是今天戒掉呢,还是明天?玩家会过高地估计今天戒掉的痛苦,而过低估计明天所戒掉的痛苦(因为不用今天去切身体会)。正是心理上对今天戒掉的成本(痛苦)的过高估计,造成了戒掉游戏的行为被一拖再拖,如果没有类似最后通牒的期限和强制措施,戒掉游戏的行为只要被拖延一次,就会永远被拖延下去。据此完成17~18题。 17.如前所述,对于学生,他们大多也能理性认识到,如果玩网络游戏上瘾,长期付出的成本要比从游戏中获得的收益大得多,但是,仅仅理性地认识到这一点,并不能顺利戒除。这说明( ) A.理性认识往往是不可靠的 B.由认识到行动需要发挥主观能动性 C.决心、毅力决定人们行动的效果 D.客观因素会妨碍主观能动性的发挥 18.阿克洛夫把发生在自己身边的拖延行为用数学方法进行了模拟化的分析,最后的基本结论为:拖延行为只要进行一次,就会永远拖延下去,阻止拖延行为的方法是必须有一个类似最后通牒的期限和强制性措施。这说明阿克洛夫对拖延行为( ) ①进行了分析 ②进行了综合 ③完成了认识过程 ④上升到了理性认识 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
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