青海省是长江、黄河的源头,为了保护生态环境,促进当地经济发展,各级党委和政府大力开发太阳能资源,既能解决生活用电问题,又能用来建棚发展畜牧业。为了保护植被,大力

青海省是长江、黄河的源头,为了保护生态环境,促进当地经济发展,各级党委和政府大力开发太阳能资源,既能解决生活用电问题,又能用来建棚发展畜牧业。为了保护植被,大力

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青海省是长江、黄河的源头,为了保护生态环境,促进当地经济发展,各级党委和政府大力开发太阳能资源,既能解决生活用电问题,又能用来建棚发展畜牧业。为了保护植被,大力发展沼气池。“想要富,先修路”,省委和政府又决定把公路建设作为开发的重点。云南省生物物种占我国的60%以上,省委和政府决定建设“绿色经济强省”,在保护生态环境和资源的前提下,除发展旅游业外,要大力发展多种种植业,近期要把植物业作为发展的突破口。
运用辩证唯物主义的相关知识,分析说明上述措施的合理性。(16分)
答案
(1)两省的各项措施都坚持了从当地的实际出发,按客观规律办事,注重实效,有计划、有步骤地推进。
(2)矛盾特殊性要求具体问题具体分析。两省的措施都坚持了因地制宜,发挥优势,发展优势产业和特色经济。
(3)坚持用联系的观点看问题。两省的措施都十分重视环境保护、资源的合理运用,有利于经济的可持续发展。
(4)坚持两点论和重点论的统一,着重抓主要矛盾。两省的做法都突出重点,找准突破口,从而有力地促进了当地经济的全面发展。
解析

试题分析:本题知识限定明确辩证唯物主义,题目类型原因类。解读设问和材料,本题知识范围较为宽泛,需要针对材料进行准确知识定位,题中发展当地经济的举措,都是立足当地实际,坚持了一切从实际出发,按客观规律办事,注重实效,有计划、有步骤地推进;同时从辩证法看,题中发展经济举措,坚持因地制宜,发展优势产业和特色经济,强调矛盾特殊性要求具体问题具体分析;题中发展经济注重经济发展与环境保护、资源合理运用的影响,体现坚持用联系的观点看问题;题中发展经济的举措突出重点、找准突破口,体现坚持两点论和重点论的统一。
举一反三
甲午马年新春伊始,中央电视台推出的“新春走基层:家风是什么?”引发公众关注与热议。 针对央视家风的调查,网友表达了自己的现点和看法。
网友甲:家风就是勤勤恳恳做事,本本分分做人。家风不在嘴上,家风在行动上。
网友乙:家风是一个小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的风气和品质。家风既有家的特性,又有“社风”的共性。
网友丙:弘扬家风,人格爱国第一,人无品格,行之不远。
网友丁:“家风正,则国正”。从家风开始,推动党风政风、社风民风改善。
运用生活与哲学知识,谈谈对网友观点的认识。(8分)
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2013年11月8日人民日报报道,习近平总书记对“两个不能否定”进行阐释:改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的历史时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件,改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。这对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史,进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,其有重要指导意义。
结合材料二,运用唯物辩证法的知识分析习近平总书记的“两个不能否定”阐释的现实意义。(9分)
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某企业管理者意识到:企业的竞争,说到底是人的竞争。因此,该企业不仅注重提高每个员工的积极性、创造力和业务素质,还合理配置人力资源,促使企业不断发展壮大。该企业采取的上述做法表明
①系统内部结构具有有序性和优化趋向  ②一切事物的存在和发展都是有条件的 
③人们能根据主观需要调整原有的联系   ④整体在事物存在发展中居于主导地位 
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙,在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”,但在“入侵”夏威夷岛后,科基蛙却打破了那里的生态平衡。这一事例体现的哲学道理是
①联系是普遍的,因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 
②联系是普遍的,但具体事物之间的联系是特殊的、可变的 
③联系是普遍的,因而具体事物之间的联系是绝对的、无条件的 
④联系是普遍的,但具体事物之间的联系是相对的、有条件的
A.①②B.③④C.①③D.②④

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美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们
①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 
②发挥主观能动性,利用现有资源比开发资源更重要 
③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 
④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能
A.①②B.②③C.①③D.③④

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