《应有格物致知精神》全文论证过程分析

题目

《应有格物致知精神》全文论证过程分析
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答案

丁肇中 教学目标： 1．理解真正的格物致知的精神. 2．理解文章的论证方法. 3．学习编写阅读提纲. 重点难点 1．重点： （l）理解真正的格物致知的精神. （2）学习编写阅读提纲. 2．难点：理解文章的论证方法. 教学时...