语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~

语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~

题目
语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~
1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?
2.课文前三个自然段,它们的表达上有什么共同点?
答案
2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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