层次分析法分析句子,从大到小
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层次分析法分析句子,从大到小
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层次分析法分析句子,从大到小
1.每个人都要学习文件.2.我们认为他对.3.书他拿走了.4.小李每天都在公园锻炼至少一小时.5.他很快长成了
翩翩少年.
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分析结果用图表示如下
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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已知直线y=2x+b与x轴的交点为(-4,0),则关于x的不等式2x+b<0的解集是?
直线y=2x-1与x轴的交点坐标为?与y轴的交点坐标为?图像经过第几象限?y随x的增大儿? 麻烦说下原因.谢谢
如果某商品进价降低5%而售价不变,利润可由目前的a%增加到(a+15)%,则a的值为( ) A.185 B.175 C.155 D.145
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a mL 0.25mol/L的AlCl3溶液里加金属钾,完全反应后,恰好只形成KCl和KAlO2溶液,则加入钾的物质的量是( ) A.2.5a×10-3mol B.5.2a×10-3mol C.7.
若废液中含有三价铁,二价铜,二价钡三种金属离子,如何设计实验处理该废液.
Y元素1个原子的质量是mg,X元素的原子量为A;化合物X2Y3的式量是M,则Wg X2Y3中含有Y的原子数是( ) A.3W(M−2A)2Mm B.3MWm(M−2A) C.2W(M−2A)3Mm
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