解释下列原始数据(今天的数学史作业求解释)

解释下列原始数据(今天的数学史作业求解释)

题目
解释下列原始数据(今天的数学史作业求解释)
(1)对于居住于东南新几内亚的土人来说,圣经中John5:5那一节所说:“某病人30又8”翻译成:“某病人,一个人,两只手,5又3.”
(2)在(英属)新几内亚,数99是这么说的:“四个人死,两只手终止,一只脚终止,还有四.”
(3)西苏丹的马林克人用dibi这个字代表40.这个字的意思是:床垫.
(4)西非的曼丁戈人用kononto(小鸟)这个字代表9.这个字的意思是:“腹中的一个”.
答案
你是胡典顺课堂?我只做了1和2,提示:人代表20,手代表5,脚也代表5
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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