11.在草地上 快乐地 一群学生 做游戏(组成两个意思相同的句子) 12.垂柳把溪水当做梳妆的镜子.(改为“被
题目
11.在草地上 快乐地 一群学生 做游戏(组成两个意思相同的句子) 12.垂柳把溪水当做梳妆的镜子.(改为“被
11.在草地上 快乐地 一群学生 做游戏(组成两个意思相同的句子)
12.垂柳把溪水当做梳妆的镜子.(改为“被”字句)
13.我想把我自己种在春天的土地上.(改为“被”字句)
14.我实现了最大的愿望.
“把”字句:
“被”字句:
15.人与山的关系日益密切,真使我们感到亲切、舒服.
改为双重否定句:
改为反问句:
16.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.(缩句)
17.祖父年岁很大.祖父腿脚很灵使.(用关联词语把两句话合并成一句话)
18.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.(缩句)
19.一群群、一层层的鱼儿在盛夏时节自由自在的游着.(缩句)
20.燕子横掠过湖面.(扩句)
21.哥哥告别家乡.(扩句)
答案
在草地上一群学生快乐地做游戏.一群学生在草地上快乐的做游戏.有悬赏分再说.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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