课文的段落安排非常有意思,如矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一个段落.你说作者这安排有什么作用

题目

课文的段落安排非常有意思,如矮胖老师足足又哑笑了两分钟,一句话就是一个段落.你说作者这安排有什么作用

答案

作者这样安排的作用是,承上启下(过渡段),体现出了王老师的幽默风趣、教学方法独特