如何理解小学识字教学的策略
试题库
首页
如何理解小学识字教学的策略
题目
如何理解小学识字教学的策略
答案
小学是启蒙阶段,一定要采取正确的方式.对于小孩子应该采取好记、幽默的措施
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
查看答案
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
查看答案
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
查看答案
英语翻译
查看答案
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
查看答案
最新试题
x-15%x=6,8
险峻怎么造句
仓颉根据什么的形状或动态创造了汉字
sin120º等于
如何理解感性认识与理性认识的相互关系?
一次函数y=mx+2与y=nx-1的图象的交点在x轴上,那么m:n=?
”你说什么就是什么“ 翻译成纯正的英语要怎么说?
小明读一本书,第一天读了这本书的三分之一多2页,第二天读了这本书的二分之一,第三天读完剩下的10页.这
怎样可以将水冻成完全透明的冰
《大象和猴子》
热门考点
A、B、C三点在同一数轴上,点A表示的数为m(m为负整数),点B表示的数为n/2(n为负奇数),点B在点A的左侧,点C到点A、B的距离相等. (Ⅰ)若将点A向右移动(-m-n/2)个单位长度,移动后
《终不知车》 周载以归而夸诸人.及寇兵侵其镜.你从越人身上吸取了哪些教训?
某元素气态氢化物化学式为RH3,此元素最高价氧化物对应水化物的化学式可能是 A.H2RO3 B.H2RO4 C.HRO3
如图所示,重为G的物体A被夹在两固定且竖直的木板之间,设用大小为2.2G的力恰好可将A从木板中竖直向上抽出,那么能抽出A的竖直向下的力其最小值为_.
若(x-3)(x-m)=x的平方+mx-15,则m的值为
来到美丽的风景区你会情不自禁的用哪些词语来形容?
日光灯是开一次费电多还是连续工作一段时间费电多
含有叠词的成语ABAB式
组句子 postcards are these beautiful great and
文言文《老翁可念》翻译
有机物燃烧规律的计算
概率应用
中国的地形的特征及分布
屈原——爱国主义诗人(《离***》),战国编钟
苯的结构
认识社会与价值选择
光在均匀介质中直线传播
收入分配方式对效率、公平的影响
反比例函数的图象
信守合同与违约
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.