生命像一条长河 运用了___的修辞手法,形象生动的写出了__________________________

生命像一条长河 运用了___的修辞手法,形象生动的写出了__________________________

题目
生命像一条长河 运用了___的修辞手法,形象生动的写出了__________________________
有些事发生在昨天,已忘了.有些事过去许多年了,却还记得. 一件小事,一个关怀,几句话或者一个微笑,一个惊讶,都有可能像年轮似的刻在脑子里,留下永远的记忆,而这一瞬间,将成为永恒. 读幼儿园大班时,一天老师出了个较难的谜语请大家猜.小朋友都猜不着,结果让我猜着了.老师笑着夸我“聪明”,要小朋友为我鼓掌.小朋友真的噼哩啪啦地鼓起掌来…… 十岁时,和小伙伴去江边游泳,在齐胸深的水里扑腾,很好玩.却不知正涨潮,浑然不觉中,江水就托起我往外滑.水已到了下巴,我惊恐地举起双手……突然一只大手抓住我拉了回来,原来是一位“大哥哥”.他笑笑,然后若无其事地游向江中心.我爬上岸,软软地坐在岸边,这一瞬间,我明白我死过一次了.我永远记得那张似乎太阳晒不黑的白皙的脸孔……四年前的一个秋日,我独自登上北行的列车.本以为旅途会很寂寞,但很幸运,另一边铺位上恰好又是一个独行的姑娘.她属于那种纯洁的“安琪儿”式的姑娘,像块明净的蔚蓝的天空. 一路上,她不断和我交谈.让我讲海明威和泰戈尔,像一个听话的小学生.而她则给我讲音乐,讲贝多芬的《命运》,又像一个温和的好老师,带我走进金碧辉煌的音乐殿堂.十多小时,一瞬而过.她半路下车,匆匆而别……呵,人生之旅,写不尽那么多的“瞬间”. 而这许多的“瞬间”,留给我的仅仅是美丽的回忆吗?不,还有,还有什么呢?当我心灰意冷的时候,耳边就会响起小朋友的掌声,我听见老师夸我“聪明”,他们都在为我“加油”.于是我重新有了信心和力量.那个把我从“死”拉回到“生”的“大哥哥”,则时常提醒我,在别人危险之时给予帮助,因为生命是那样的珍贵.还有那个安琪儿姑娘,我很遗憾没有留下她的姓名地址,不然,一定会成为我很好的笔友.她的清纯常常像清风吹佛我的心灵,净化我的灵魂. 生命像一条长河,一路上,有平淡无奇的风景,也有绿岛和荒芜.岁月匆匆,记忆像大海淘沙,留下来的都是金子.珍惜这些金子吧,她会使我们终生受益.(这并不是我自己的故事,可既然是个故事,又有什么好在乎的呢?我只是要让大家明白,人生漫长,但能留下永恒记忆的却不是太多,所以要珍惜那些充满人情,充满爱意,充满关怀的记忆.)
请再写一句:生命像___
答案
人的生命就象一块荒芜的土地,那每个人,都是生命的拓荒者,撒不同的种,结不同的果.
人的生命就象在大海上行船,每个人乘上生命之舟,向着彼岸航行,会遇到阳光、风雨、彩虹、激浪等,但还会继向前.
人的生命象一曲旋律,生命的音符构成了旋律的每一天,节奏有快有慢,旋律有高有低,形成每个人的生命曲.
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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