物质 | 共性 | 特性 | |
A. | CO、CO2 | 常温下,都是气体 | CO2能溶于水,CO难溶于水 |
B. | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒,CO无毒 |
C. | 浓硫酸、浓盐酸 | 水溶液都显酸性 | 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性 |
D. | KMnO4、H2O2 | 都能够发生分解反应放出氧气 | 常温下KMnO4是固体、H2O2是液体 |
氢气是一种______ 的气体,密度比空气小。氢气在空气中燃烧时,产生______火焰;混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生____。 | |||
对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H2、CO、CH4、NH3四种气体,请按要求答题。 (1)从不同角度指出四种气体的相同之处:①___________。②________________。 (2)将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较,指出它们的不同之处: ①______________________________。 ②______________________________。 | |||
点燃可燃性气体前必须________,否则可能发生_____________。 | |||
物质的分类标准有多种,分类标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学的知识,依据物质所具有的某种性质,自拟两种标准。对以下物质进行分类,要求每种分类至少包括三种物质(用化学式表示),氢气、氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。 分类标准一:________________ ,包括_________________ ; 分类标准二:________________ ,包括_________________ ; | |||
2011年11月,我国自行研制的飞船“神舟八号”成功发射,并与“天宫一号”成功实现对接。火箭发射使用的燃料液氢需要低温加注,这个程序相当危险,一粒米大小的液氢掉在地上产生的热量足以造成爆炸。由于是低温加注,火箭和燃料管道的接头部位会结霜,工作人员必须不停地用稀有气体吹接头,防止结霜。据此,以下说法正确的是 | |||
[ ] | |||
A.液氢和氢气的性质不同 B.稀有气体是化合物 C.冰水共存物是混合物 D.液氢是单质 | |||
在一些重要活动或一些商业庆典时,常悬挂一些氢气球,但有时气球破裂遇到明火时很容易发生爆炸或引起火灾,因此有人用密度稍微比氢气大的稀有气体氦气充填气球,这样既可以使气球上升,又杜绝了安全隐患。请据此简要回答: (1)从以上事实中可以得出氢气的物理性质有________,化学性质有_________ 。 (2)用氦气充填气球的优点是:_________。 | |||
有理论认为,从疾病发生机制上考虑,氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。研究人员发现,氢气对一些疾病有治疗作用。根据上述理论,氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是 | |||
[ ] | |||
A.氢气有还原性 B.氢气是密度最小的气体 C.常温下氢气较稳定 D.氢气对人体无毒 | |||
我国自主开发长征系列运载火箭“长三丙”,第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧的火箭发动机,我国成为世界上第三个掌握控制液态氢技术的国家。则下列属于氢气的化学性质的是 | |||
[ ] | |||
A .氢气在相同条件下密度最小 B .氢气能与氧气发生化合反应 C .氢气难溶于水 D .液氢是一种无色液体 | |||
氢气本身________________ ,极易燃烧,燃烧产物是________________ ,反应化学方程式为________________ ,被认为是________________ 的燃料。由于氢气的制取成本高和贮存困难,作为燃料暂时还不能广泛使用,但随着科技的发展,它终将会成为________________ 之一。在实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气,反应的化学方程式为________________ ,制取气体的发生装置与制取________________ 气体的发生装置相同。 | |||
2010年5月28日清晨,美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空,实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。氢气密度比氦气小,乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体是因为氢气具有_______________性。 | |||
据报道,深圳某商场开业举行庆典,该店外挂满了氢气球,店周围挤满了欲入店的人,在拥挤中有氢气球被挤爆,遇上点燃的香烟,引起了爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,约二十人的皮肤被轻度烧伤。简要回答: (1)以上事实说明氢气具有什么化学性质? (2)解释爆炸的原因。 | |||
氢气在许多领域得到广泛应用.下列关于氢气的说法不正确的是 | |||
[ ] | |||
A.氢气在常温下性质稳定 | |||
有甲、乙两位同学,当他们共同做完了水的电解实验和氢气在空气中燃烧的实验后,有下列对话,其中正确的是 | |||
[ ] | |||
A. 甲指着氢气燃烧实验的装置说:“一种纯净物在氧气中燃烧后,如果有水生成,则这种物质一定是氢气” B. 乙回答说:“可能如此,但我不能肯定” C. 乙指着实验桌的一瓶气体说:“这瓶无色气体,如果能够点燃,我认为这是一瓶氢气” D. 甲回答说:“可能是这样,但我也不能肯定” | |||
如图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法.两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息,两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征.请你在下面的空格内填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容(每处只要求填一点). (1) _________ ; (2) _________ ; (3) _________ . | |||