读图技能:读“某地区等高线图”,链接所学知识,回答下列问题.(1)写出图中字母所在的地形部位名称:A______;B______.(2)途中ABCD四地可能发育
题型:简答题难度:一般来源:不详
读图技能:读“某地区等高线图”,链接所学知识,回答下列问题. (1)写出图中字母所在的地形部位名称:A______;B______. (2)途中ABCD四地可能发育河流且河流流向大致是自东向西流的是______. (3)图中E地位于A地的______方向. (4)甲乙两城镇的图上距离是4厘米,则其实际长度是______千米.
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答案
读图可知,(1)图中A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;B处等高线互相重合为陡崖.(2)图中ABCD四地可能发育河流且河流流向大致是自东向西流的是C,因为C处等高线向海拔高凸为山谷,山谷中才有小河.(3)根据指向标中箭头所指的方向是北,判断图中E地位于A地的北方向.(4)根据图中的比例尺是图上厘米代表实际距离1千米,甲乙两城镇的图上距离是4厘米,则其实际长度是4千米.根据题意. 故答案为:(1)山顶;陡崖;(2)C;(3)北;(4)4. |
举一反三
甲点海拔为( )
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读图等高线地形图,回答问题. (1)图中A、B两处,适合攀岩的是______处;适合漂流的是______处.①河段小河的流向大致为______. (2)在图中正确的位置标出“鞍部” (3)图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺为1:3000000,则缆车线路长度至少______千米. (4)图中C、D两山坡更适合修梯田的是______坡.
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地形上看,以下四幅剖面图与上图甲乙线段经过地最相符的是( ) |
据近地面气温垂直变化的一般规律分析,该地区最高点和最低点的相对高差可能在( )A.60~80米 | B.100~800米 | C.1000~1300米 | D.1800~2000米 |
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如图是某旅游区的等高线.今年“十一”长假王先生到此旅游,登山游览路线如图箭头所示.读图完成下列各题: (1)这幅图的等高距是______米;乙点海拔是______米. (2)图示的地形部位名称:B-D虚线位置表示______,C虚线位置表示______,E处是______. (3)山顶A在城镇的______方向. (4)爬到A点后,感到很凉爽.城镇(海拔约450米)与A点温差最接近______ A.2.4℃ B.5.4℃ C.7.2℃ D.12℃ (5)已知古寺到城镇图上距离为1.6厘米,则两地实地距离是______米. (6)由古寺返回城镇住所,沿途可能会遇到河流吗?______.
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