读“某地等高线地形示意图”,回答下列问题。(8分)(1)写出图中字母代表的地形部位的名称:A           ;B           。(2)A地与D地的

读“某地等高线地形示意图”,回答下列问题。(8分)(1)写出图中字母代表的地形部位的名称:A           ;B           。(2)A地与D地的

题型:综合题难度:一般来源:不详
读“某地等高线地形示意图”,回答下列问题。(8分)

(1)写出图中字母代表的地形部位的名称:A           ;B           
(2)A地与D地的相对高度约为       米;同一时间测得的A、C两地的气温相比,______地气温更高。
(3)C地位于D地的______方向;若测得C、D两地图上距离约1.2厘米,两地实际距离约为________千米。
(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性:                                            。
答案

(1)山顶  陡崖   (2)570    C   (3)西北    120
(4)小溪最终汇入大河,河流附近利于聚落形成,可能有人居住(言之有理即可)
解析

试题分析:
(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。根据以上规律,A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,所以是为山顶;B处三条海拔不同的等高线重合,所以是陡崖。
(2)A地海拔670米,D地海拔100米,所以A、D地的相对高度为670米-100米=570米。
地势越高,气温越低,A地地势高,C地地势低,所以同一时间测得的A、C两地的气温相比,C地气温更高。
(3)根据指向标可知:图的正上方为该地的北方,与“上北下南、左西右东”的习惯判断一致,C位于D的西北方向。根据比例尺1:100000可知,图上1厘米表示实地距离100000米,所以C、D两地的实际距离是1.2×100000=120000米=120千米。
(4)当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进时,摆脱困境,是因为小溪最终汇入大河,河流附近利于聚落形成,可能有人居住。
点评:
(1)等高线地形图中,常见的地形部位有山谷、山脊、山峰、鞍部、陡崖等。等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。高度有海拔和相对高度,海拔为绝对高度,以全球平均海平面为起点;相对高度为一个事物相对于另一个事物的高度,计算采用两者的海拔高度差。
(2)方位的确定通常需要先选择参照物,然后在该参照物处确定方向,最后看要求确定方位的地理事物位于该参照物的什么方位。
举一反三
关于等高线地形图的叙述正确的是 (   )
A.一幅图上等高距不相等
B.一幅图上山脊与山谷不会同时出现
C.等高线稀疏的地方坡度缓
D.同一条等高线上的各点海拔不相等

题型:单选题难度:简单| 查看答案
学完了地理,旺旺绘制了一幅学校的平面图,读图回答小题

小题1:从学校前校门到后校门行走的方向大致是(   )
A.先向西南再向北
B.先向东北再向南
C.先向南再向西北
D.先向北再向西北
小题2:旺旺将这幅图送了一份给他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图有一处明显的错误,这处错误是(   )
A.比例尺应为1:30万B.指向标错误
C.缺少经纬度D.缺少图例

题型:单选题难度:一般| 查看答案
图上距离1厘米代表实际距离50千米,该图的比例尺是(   )
A.0_____25_____50 B.1/50
C.五十万分之一D.1:5000000

题型:单选题难度:一般| 查看答案
某中学地理兴趣小组组织登山活动,目标是下图中的山峰,计划分为四个小组沿图中线路进行攀登,你认为沿坡最缓的线路攀登的小组是(   )
A.①B.②C.③D.④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下图中等高线图表示的地形名称依次是(   )
A.山脊、盆地、山谷、山顶
B.山谷、山顶、山脊、盆地
C.山脊、山顶、山谷、盆地
D.山谷、山顶、山脊、盆地

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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