能够正确反映黄土高原入地关系恶性循环的示意图是①农作物产量下降，再扩大荒地开垦；②人均耕地减少，燃料需求增加；③破坏植被，开垦荒地，砍伐森林[ ]A．A

题型：单选题难度：一般来源：同步题

能够正确反映黄土高原入地关系恶性循环的示意图是①农作物产量下降，再扩大荒地开垦；②人均耕地减少，燃料需求增加；③破坏植被，开垦荒地，砍伐森林

[ ]
A．A
B．B
C．C
D．D

答案

举一反三

读图完成下列问题。

（1）根据图中信息说出黄土高原的范围：西起_________________东到________________，北抵____________________南连__________________。（2）根据图中信息描述黄土高原的地形特点。
________________________________________________________________________________（3）结合所学知识从自然和人文两方面分析黄土高原水土流失的主要原因。
________________________________________________________________________________（4）根据图文资料说出治理水土流失可以采取哪些措施？
________________________________________________________________________________

题型：综合题难度：一般| 查看答案

读下列黄土高原地区人口- 农业生产- 生态环境关系示意图，并回答下列问题。

根据上图所反映的入地关系问题，将下列选项填入相应方框内（每个选项限填一次）。
①人口增长②水土流失③粮食短缺④人均耕地减少⑤需要更多劳动力⑥植被破坏⑦生活燃料不足⑧毁林开荒

题型：填表题难度：一般| 查看答案

读我国北方某地区图，回答1-3题。

1．对图中阴影区某高原的描述，正确的是[     ]
A．地处我国第三级阶梯
B．主要的生态问题是水土流失
C．主要的粮食作物为水稻
D．冬季河流不结冰
2．图中东西走向的山脉①是[     ]
A．太行山
B．巫山
C．大兴安岭
D．秦岭
3．图中阴影区某高原生态建设的做法，正确的是[     ]
A．缓坡地大量放牧
B．陡坡地全部开垦荒地
C．坡脚修挡土坝、植树等
D．大量开垦，发展采矿业

题型：单选题难度：一般| 查看答案

暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料，收获颇丰。

（1）图示区域是______________。从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B_______________（山脉）。该山脉是我国一条重要的地理分界线。你能说出它是哪些地理事物的分界线吗？（至少两条）
________________________________________________________________________________

（2）领略了巍峨的山地风光，参观了革命先辈战斗过的地方后，前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气势。你能根据提供的图示信息说明黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增吗？主要原因是什么？

________________________________________________________________________________

（3）越过黄河，进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长比较茂密，与他们的想象有很大的反差。生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗？（至少两条）
________________________________________________________________________________

（4）从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A__________（山脉）。我国有多条重要的地理分界线经过该山脉，其中有哪些气候分界线经过该山脉？（至少两条）
________________________________________________________________________________

（5）从西安，乘火车返回济南，完成本次的“红色之旅”和“自然生态之旅”。返回途中经过的省会城市是_____________。

题型：综合题难度：一般| 查看答案

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。

（1）数据分析黄河流经________游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层__________（疏松或坚实），植被___________，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。（2）实地考察黄河下游素有“_________”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速______（加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐__________。（3）实验探究水土流失与地表植被的关系。

读图甲、乙、丙中沙土最多的是________。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越__________。因此，为了保持水土，可采取的生态措施是：____________。

题型：综合题难度：一般| 查看答案