(每空2分,共12分)化学与生活息息相关。(1)人们通过食物获取各种营养。①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的 元素。②下列食物中,富含蛋白质的是
题型:不详难度:来源:
(每空2分,共12分)化学与生活息息相关。 (1)人们通过食物获取各种营养。 ①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的 元素。 ②下列食物中,富含蛋白质的是 (填字母序号)。
A.香蕉 B.牛肉 C.鸡蛋 (2)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的 。 (3)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是 (用化学方程式表示)。 (4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是 。 (5)每年4月22日为“世界地球日”。 下列说法中与“世界地球日”有关的是 (填字母序号)。 A.燃料脱硫以减少酸雨的产生 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.提倡生产和使用可降解塑料 |
答案
(1)钙 (或Ca) B、C (2)吸附性 (3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (4)隔绝氧气(5)A、B、C |
解析
试题分析:(1)青少年缺钙会患佝偻病,老年人缺钙会患骨质疏松症;香蕉富含维生素,牛肉富含蛋白质,鸡蛋富含蛋白质; (2)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附颜色和异味; (3)在金属活动性顺序中,铁位于铜的前面,能把铜从溶液中置换出来; (4)灭火的原理是破坏燃烧的条件,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭利用的原理是隔绝氧气; (5)“世界地球日”的主题是保护环境。 |
举一反三
认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 | B.燃烧是将化学能转化为热能的唯一方式 | C.电线或电器起火时,要立即用水扑灭 | D.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 |
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在森林中设防火带的目的是A.隔绝空气 | B.隔离可燃物 | C.降低温度 | D.方便运输 |
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用下图所示装置探究燃烧的条件。下列说法正确的是
A.试管中的红磷不燃烧,说明红磷的着火点大于60oC | B.水中的白磷不燃烧,说明白磷的着火点大于60oC | C.试管中的白磷燃烧,气球只起保护环境的作用 | D.烧杯中热水的作用只是给可燃物加热 |
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用普通作业纸叠成小船,往小船中加入适量的水,用酒精灯在小船的底部直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是: A.纸不是可燃物 | B.纸未与氧气接触 | C.温度未达到纸的着火点 | D.空气中氧气浓度过低 |
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生活中下列做法不正确的是( )A.铁制炊具用完后立即洗净、擦干,可以比较有效的防止其生锈 | B.电器着火时,应立即用水浇灭 | C.在保存粮食时,应注意不要让粮食处在高温或高湿的环境下 | D.用过的塑料制品应尽可能的回收利用,这样可以节约石油和煤等能源 |
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