读地球公转示意图,完成下列问题(1)地球公转的方向是______,周期是______,地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成______的固定夹角.(
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读地球公转示意图,完成下列问题 (1)地球公转的方向是______,周期是______,地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成______的固定夹角. (2)地球公转到图中A位置时,北半球的节气是______,日期是______,此时太阳直射在______(纬线)上,莆田的昼夜长短情况是______,当地球公转到C位置时,北极圈内出现______现象. (3)”五一”节时,地球在公转轨道上,运行在图中的______ A.DA之间B.AB之间C.BC之间D.CD之间.
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答案
(1)地球公转的方向是自西向东,周期是一年,地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角. (2)地球公转到图中A位置时,北半球的节气是夏至日,日期是6月22日,此时太阳直射在北回归线上,莆田的昼夜长短情况是昼长夜短,当地球公转到C位置即冬至日时,北极圈内出现极夜现象. (3)”五一”节时,地球在公转轨道上,运行在图中的DA之间即春分日与夏至日之间. 故答案为: (1)自西向东;一年;66.5°; (2)夏至日;6月22日;北回归线;昼长夜短;极夜; (3)A. |
举一反三
下列地理现象由地球公转产生的是( )A.日月星辰东升西落 | B.四季更替 | C.昼夜更替 | D.不同经度间有时差 |
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第26届世界大学生运动会于2011年8月12日至8月23日在中国深圳举行,大运会期间,地球运行到图中的( )
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读图完成下列问题.
(1)地球公转的周期是______,方向是______. (2)每年6、7、8三个月是北半球的______季. (3)当地球在公转轨道上运行到到B位置时,石家庄处于一年中白昼时间最______(长或短),正午太阳高度最______(高或低).初一地理兴趣小组的同学们,在这一天正午观察我校旗杆的影子与______图所示最相似.
(4)当地球在公转轨道上由B位置转到C位置,石家庄昼夜长短变化情况是______. |
读地球自转示意图,回答下列问题. (1)由于地球是不透明的球体,在任何时刻太阳光只能照亮地球的______,地球表面产生了昼和夜.由于地球不停地自转,各地的昼夜也就不断______. (2)由于地球不停地自转,地球上位置偏东的地点要比偏西的地点______(先/后)看到日出,地球上的不同地方就出现了______. (3)图中A、B两点先看到日出的是______点.图示时刻,A地居民最适宜进行的活动是______ A.看日落B.工作C.看日出D.午休 (4)图示季节去南极进行科学考察是否合适,为什么?
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地球自转产生的地理现象是( )A.四季的形成 | B.昼夜的更替 | C.昼夜的长短 | D.极昼和极夜 |
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