水是我们很熟悉的物质,通过化学学习之后,对水有了一些新的认识。(1)了解了水的宏观组成,即水是由          元素组成的;(2)知道了水的微观结构,构成水

水是我们很熟悉的物质,通过化学学习之后,对水有了一些新的认识。(1)了解了水的宏观组成,即水是由          元素组成的;(2)知道了水的微观结构,构成水

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水是我们很熟悉的物质,通过化学学习之后,对水有了一些新的认识。
(1)了解了水的宏观组成,即水是由          元素组成的;
(2)知道了水的微观结构,构成水的微粒是        (填A、B、C、D字母序号);

A.      B.      C.      D.
(3)认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下:
2H2+O22H2O,请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义        
从微观角度,结合化学方程式,用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程          
 

 
反应物
 
生成物
 
答案
(1)氢氧(H、O)  (2)A   (3)经点燃,氢气跟(和)氧气反应生成水;
每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;质量之比为H2∶O2∶H2O=1∶8∶9;反应前后总质量不变、元素种类不变等(合理给分)
    

 
 
解析

试题解析:有水的化学式H2O可知,水是由氢氧元素组成的。一个水分子是由两个氢原子一个氧原子构成,由此结合图示可知选择A。由化学方程式的意义可知,宏观上说反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃,或每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;质量之比为H2∶O2∶H2O=1∶8∶9;或反应前后总质量不变、元素种类不变等
举一反三
下列物质属于纯净物的是(    )
A.空气B.汽水C.澄清石灰水D.液氧

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图是某反应的微观示意图,“●”与“○”分别表示不同元素的原子.反应后方框内生成物的微粒示意图是(  )
A.B.C.D.

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“凤凰”号火星探测器曾向地面发回的数量堪称史无前例的数据、“好奇”号火星车完成的火星物质成分分析,都为人类探索火星提供了宝贵的资料.
(1)“凤凰”号发回的照片上显示,火星上存在液态水.下列示意图可表示构成水的微粒的是  (填字母序号).

(2)“好奇号”火星车测得火星土壤中含硫和氯,这里的“硫”、“氯”是指  (填字母序号).
A.分子     B.原子    C.元素   D.离子
(3)火星大气各成分含量如图所示,其中与地球大气所含成分相同的物质是                    
 

(4)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式是                                             
(5)火星的土壤呈弱碱性.如果火星具备作物生长的条件,下表所列作物较适宜在火星种植的有  (填字母序号).
作物
A.芦笋
B.草莓
C.萝卜
D.马铃薯
适宜生长的pH
5.5~7.8
5.5~6.5
5.0~8.0
5.6~6.0
 
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在点燃条件下,M和N反应生成X和Y.反应前后分子变化的微观示意图如下所示(其中“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子).下列叙述中,不正确的是(  )
物质
M
N
X
Y
微观示意图




 
A.生成物均为氧化物
B.在该反应中,生成X和Y的质量比为9:22
C.M中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D.在该反应中,M和N两种物质的分子个数比为1:3
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下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.食盐水B.蒸馏水C.矿泉水D.石油

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