老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问:①该实验的现象是什么? ②B烧杯的作用是什么?
题型:不详难度:来源:
老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问:
①该实验的现象是什么? ②B烧杯的作用是什么? ③实验说明什么? |
答案
(1)A溶液变红,(2)作对比 (3)分子不断运动。 |
解析
试题分析:①该实验的现象是A溶液变红,因为浓氨水挥发出的氨气溶于水形成碱性的氨水,使得酚酞溶液变红色; ②B烧杯放置在外面,不会看到溶液变红色的现象,其作用是与大烧杯内的实验做对比; ③实验中A溶液变红,是因为氨气分子不断运动从而进入酚酞溶液的结果,该实验说明分子不断运动。 点评:本题考查微粒的性质,识记内容,难度不大,微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。 |
举一反三
右图信息能说明
A.分子很小 | B.分子间有同隔 | C.分子总是在不断运动 | D.分子是构成物质的唯一微粒 |
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“墙内开花墙外香”,这是因为A.分子质量很小 | B.分子体积变小 | C.分子在不停运动 | D.分子间有间隔 |
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下列有关分子、原子、离子的说法中,不正确的是A.分子是化学变化中的最小粒子 | B.原子是由原子核和核外电子构成的 | C.同种元素的原子和离子可以相互转化 | D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子 |
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小明阅读《科学大众》杂志后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是A.分子很小 | B.分子在不断运动 | C.分子之间有间隙 | D.分子之间有作用力 |
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(4分)“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题: 材料1:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。 材料2:大多数物质都有热胀冷缩的现象。 (1)材料1说明 。 (2)材料2说明 。 |
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