为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的粒子是[     ]A.B.C

为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的粒子是[     ]A.B.C

题型:北京期中题难度:来源:
为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的粒子是[     ]
A.
B.
C.
D.
答案
D
举一反三
下列物质有氧分子存在的是[     ]
A.CO2
B.MnO2
C.SO2
D.空气
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原子和分子的根本区别是[     ]
A.大小不同
B.能否直接构成宏观物质
C.能否保持物质的化学性质
D.在化学反应中能否再分
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下列物质中含有氧气的是 [     ]
A.二氧化锰
B.氯酸钾
C.空气
D.氧化镁
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
原子与分子的本质区别是[     ]
A.分子大,原子小
B.分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质
C.化学反应中分子可以再分,原子不可分
D.分子能保持物质的化学性质,而原子不能
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原子与分子的根本区别在于 [     ]
A.大小不同
B.能否直接构成物质
C.在化学变化中能否再分
D.是否不断运动
题型:内蒙古自治区月考题难度:| 查看答案
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