“比较”是常用的学习方法之一,下列通过比较产生的排序正确的是(  )A.粒子质量从大到小:质子>中子>电子B.净化水的程度由高到低:蒸馏>过滤>沉淀C.微粒质量

“比较”是常用的学习方法之一,下列通过比较产生的排序正确的是(  )A.粒子质量从大到小:质子>中子>电子B.净化水的程度由高到低:蒸馏>过滤>沉淀C.微粒质量

题型:不详难度:来源:
“比较”是常用的学习方法之一,下列通过比较产生的排序正确的是(  )
A.粒子质量从大到小:质子>中子>电子
B.净化水的程度由高到低:蒸馏>过滤>沉淀
C.微粒质量由大到小:二氧化碳分子>碳酸根离子>铜原子
D.物质分类概念包括的范围由大到小:化合物>混合物>纯净物
答案
A、质子的质量约等于中子的质量大于电子的质量,故A错;
B、蒸馏得到的蒸馏水属于纯净物;过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的方法;沉淀是指除去比较大的颗粒,所以蒸馏是最纯的,过滤得到的液体不存在不溶物,比较纯,沉淀只能除去大的颗粒,比较小的颗粒不能除去,所以纯度最低,故B正确;
C、碳酸根离子中含有一个碳原子,三个氧原子,二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子,所以碳酸根离子质量大于二氧化碳分子,故C错;
D、纯净物与混合物是并列关系,不存在谁大谁小的问题,纯净物包括单质和化合物,故D错.
故选B.
举一反三
下列对分子、原子、离子的认识正确的是(  )
A.原子是最小的粒子,不能再分
B.分子是化学变化中不可再分的粒子
C.离子是原子中质子数发生变化形成的粒子
D.原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关
题型:房山区二模难度:| 查看答案
下列说法正确的是(  )
A.粒子的最外层电子数相同时,化学性质相同
B.在铁与稀H2SO4、CuSO4溶液的反应产物中,铁元素可显示+2价或+3价
C.10gH2、O2的混合物点燃后,生成的水可能少于10g
D.在氧元素参加的反应一定是氧化反应
题型:不详难度:| 查看答案
有A、B、C、D、E五种元素,A、B二种元素的原子最外层电子数相同,其单质在常温下都是气体;B、C、D三种元素的原子电子层数相同,核电荷数都差1,在五种元素、中,E元素的原子核电荷数最小.D元素共有三个电子层,每个电子层均达到饱和的稳定结构.E元素的单质在B元素的单质中燃烧,可形成苍白色火焰,生成的化合物EB是共价化合物.
(1)这五种元素的元素符号是:A______,B______,C______,D______,E______.
(2)C元素的原子核内有______个质子.核外各电子层的电子数是:K______、L______、M______.
(3)B与E反应的化学方程式是:______.
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于Fe、Fe2+、Fe3+、的说法中,错误的是(  )
A.质子数不同B.最外层电子数不同
C.核外电子数不同D.化学性质不同
题型:不详难度:| 查看答案
在原子结构中决定原子种类的是______,决定原子化学性质的是______,决定原子质量大小的是______.
题型:不详难度:| 查看答案
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