空气是一种重要的自然资源.通过半年的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气.(1)空气中含量最多的物质名称是______.(2)雷雨过后,空气特别清
题型:不详难度:来源:
空气是一种重要的自然资源.通过半年的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气. (1)空气中含量最多的物质名称是______. (2)雷雨过后,空气特别清新,这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3),3O2 2O3.下列说法中正确的是______. ①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化 ③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质 (3)2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”.由于______(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖. |
答案
(1)空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.所以最多的是氮气; (2)O2 与O3不是同一种物质,所以一种物质变成了另一种物质,属于化学变化.由同种元素组成的纯净物叫做单质,所以都属于由同一种元素组成的不同单质; (3)造成温室效应的主要气体是二氧化碳. 故答案为:(1)氮气;(2)①④;(3)CO2. |
举一反三
下列现象中:①夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;②冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”;⑤对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾.其中,能说明空气中含有水蒸气的现象有______,能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有______. |
由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素组成的化合物是( ) |
潇湘同学对测定空气中氧气的含量实验进行了如图所示的改进.请分析回答: (1)图中A仪器的名称是______. (2)夹上止水夹后,开始聚光,片刻后可观察到集气瓶中白磷燃烧,该反应的化学方程式为______. (3)待集气瓶冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是______. (4)该实验中,下列操作会造成实验测定结果偏低的有______(填序号). A.取用的白磷量太少 B.取用的白磷过量 C.反应后没有冷却就打开止水夹 D.大烧杯中的水只盛满. |
用如图所示的实验装置来测定空气里氧气的含量.请回答下列问题: (1)实验的主要操作如下:①点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中把塞子塞紧.②用弹簧夹夹紧乳胶管.③观察红磷燃烧现象,待红磷熄灭并冷却.④观察集气瓶中水面的变化情况.⑤打开弹簧夹.其正确的实验操作顺序是______(填序号). (2)某同学采用以上同样的实验装置自主进行实验时,用木炭代替红磷,实验没有成功.请解释原因:______. |
空气是人类和其他动植物赖以生存的基本物质之一. (1)空气中含量最多的气体是______;空气中氧气的含量相对稳定,约占空气体积的______; (2)元素周期表中原子序数为16的元素符号为______,在煤的燃烧过程中会排放该元素的一种氧化物气体,这种气体会污染空气,并造成“酸雨”现象,这种氧化物的化学式为______. |
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