某同学欲测量空气中氧气的含量,实验如图所示,据此回答下列问题(1)红磷的量要求取______目的是______(2)红磷燃烧的现象:______(3)该实验的结

某同学欲测量空气中氧气的含量,实验如图所示,据此回答下列问题(1)红磷的量要求取______目的是______(2)红磷燃烧的现象:______(3)该实验的结

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某同学欲测量空气中氧气的含量,实验如图所示,据此回答下列问题
(1)红磷的量要求取______目的是______
(2)红磷燃烧的现象:______
(3)该实验的结论为:______
(4)若测量结果小于
1
5
试分析其可能原因(写两点):
①______
②______
(5)试写出该反应的文字表达式:______.魔方格
答案
(1)如果红磷量不足不能把装置内氧气消耗完,导致进入得水偏少,会得出错误结论,故红磷要取过量;
(2)红磷燃烧时有黄白色火焰,产生大量白烟,并放出热量;
(3)进入的水的体积就是被消耗的氧气的体积,所以说明空气中氧气约占空气体积的
1
5

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的
1
5
,导致这一结果的原因可能是:红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质.
(5)该反应的文字表达式:磷+氧气
点燃


五氧化二磷.
故答案为:
(1)过量,把集气瓶中的氧气完全消耗掉,使实验结果准确
(2)有黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量
(3)说明空气中氧气约占空气体积的
1
5

(4)①装置气密性不好
②未冷却到室温就打开止水夹
(5)磷+氧气
点燃


五氧化二磷.
举一反三
空气中体积分数含量最多的气体是______其约占______其次是______,约占______,稀有气体约占______.从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴,证明空气中含有______;盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜,证明空气中含有______.
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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)______,
A.蜡烛B.红磷C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______.
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是______(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该______.

魔方格

[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
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组    别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里面充的气体是(  )
A.二氧化碳B.氧气
C.氮气或稀有气体D.氮气和氧气
如图是小明同学用于测定空气中氧气含量的装置.下列说法错误的是(  )
A.实验前一定要检查装置的气密性
B.实验时红磷一定要过量
C.燃烧的红磷熄灭后,立刻打开止水夹
D.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5
魔方格
下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)木材在空气中燃烧______;
(2)空气是制造氮肥的原料______;
(3)油炸过的食品的空气中放置逐渐变软______;
(4)绿色植物在空气中且有阳光的条件下能进行光合作用______.