工业上制氧气的方法是______,属于______变化.实验室常用______或______的方法来制氧气,这个过程属于______变化.由于的氧气密度比空气_
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工业上制氧气的方法是______,属于______变化.实验室常用______或______的方法来制氧气,这个过程属于______变化.由于的氧气密度比空气______,可用______排空气法收集;又因氧气______于水,可用排水法收集. |
答案
工业制取氧气是利用混合物各组成成分沸点不同而分离混合物的方法制得,该过程属于物理变化;而实验室中常用加热高锰酸钾或氯酸钾或是分解过氧化氢溶液的方法来制得氧气,该过程属于化学变化,氧气的密度比空气大,所以可以用向上排气法来收集,而氧气难溶于水,所以可以用排水法来收集. 故答案为:分离液态空气法;物理;加热高锰酸钾;分解过氧化氢;化学; 大;向上;不易溶. |
举一反三
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题: (1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入______. (2)为了鉴别硬水和软水,可以用______,其中______的是软水. (3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.该炸药由______种元素组成,一个分子中含______个原子. (4)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点: ①O2______;②CO______;③CaO______;④H2SO4______. (5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气. ①写出实验室制取氧气的文字表达式______. ②选择编号填空(A.物理变化 B.化学变化):工业制氧属于______,实验室制氧属于______. ③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因:______ (6)请按要求写出一个生成水的文字表达式 氧化反应:______; 分解反应:______. |
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一个烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的木条放在烧杯口,小木条立即熄灭.产生此现象的原因是:液氮比液氧的沸点______(选填“高”或“低”)导致______首先从液态空气中蒸发出来.工业上利用该原理分离空气制取氧气. |
氧气的制法 (1)工业上根据氧气和氮气的______不同,分离液态空气得到氧气. (2)实验室制取氧气的方法 a:加热高锰酸钾反应的文字表达式:______ b:双氧水分解反应的文字表达式:______ (3)收集方法 氧气______溶于水,可以用排水法;氧气密度比空气略大,也可以用______法. (4)氧气的检验将带火星的木条______集气瓶______,木条复燃,证明是氧气. (5)写出氧气的验满的操作方法、现象、结论.______. |
工业上用的大量氧气,主要是用分离液态空气的方法制取的.这个方法利用了( )A.分解反应 | B.化合反应 | C.液态氧和液态氮的密度不同 | D.液态氧和液态氮的沸点不同 |
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为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行发下实验:称取2.45g氯酸钾与适量二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出.慢慢上下移到量筒,使量筒内外液面高度相同,读取量筒的气体体积.请完成下列空白:
(1)氯酸钾分解产生氧气的化学方程式______. (2)测量气体体积时,可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却到室温再进行,则收集气体应选上图中的______装置. (3)慢慢上下移到量筒,使量筒内外液面高度相同的目的是:______ (4)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用______规格的量筒(选填字母序号) A、100ml B、200ml C、500ml D、1000ml. |
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