(8分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。(1)图①所示电解水的实验中,试管     中收集到的气体是氧气。(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净

(8分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。(1)图①所示电解水的实验中,试管     中收集到的气体是氧气。(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净

题型:不详难度:来源:
(8分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。

(1)图①所示电解水的实验中,试管     中收集到的气体是氧气。
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          
(3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于     
A.复合材料      B.有机高分子材料     C.硅酸盐材料      D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是          
A.洗菜的水用来浇花            B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷      D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
答案
(8分)(1)2    (2)过滤      (3)B    (4)C
解析
分析:(1)电解水时,与正极相连的试管生成的气体较少是氧气,与负极相连的试管生成的气体较多是氢气;氢气的体积是氧气体积的2倍;
(2)熟知净水的过程并能够根据题给的装置来判断它们的作用;
(3)常见的合成材料来判断;
(4)根据日常生活中节水的措施和方法来进行判断.
解:(1)电解水时,与正极相连的试管生成的气体较少是氧气,与负极相连的试管生成的气体较多是氢气;氢气的体积是氧气体积的2倍,所以试管2中产生的气体是氧气;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以阻挡不溶于水的固体物质通过,所以这些物质所起的作用是过滤;
(3)塑料为合成材料,是由有机高分子材料,故选项B符合题意,故选B;
(4)水是宝贵的资源,与我们的生活息息相关,所以在日常生活中要注意节约用水,例如题给的A、B、D都是节约用水的好习惯,好做法,但是选项C中用不间断的水冲碗筷,会浪费较多的水,不是节约用水的表现,故选C.
故答案为:(1)2;
(2)过滤;
(3)B;
(4)C.
点评:了解水的净化方法和有机高分子材料的种类,熟练掌握水电解时的现象及结论,即正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1,是解决此题的基础.
举一反三
(2011年湖南邵阳,7题)如图是电解水的实验装置,对该实验描述正确的是(  )
A.正极产生的气体是氢气
B.电解过程中水分子没有发生改变
C.生成氧气、氢气的体积比约为2:1
D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成

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(2011年山东聊城,2题)水对我们的生产和生活都是非常重要的.

(1)图①所示电解水的实验中,试管   中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便卫生,可以回收再利用,其所用材料属于            
A.复合材料  B.有机高分子材料  C.硅酸盐材料  D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是        
A.洗菜的水用来浇花       B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
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(2011年上海,47题)生活离不开化学。

②如图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式________,其生成物的分子个数之比与________(填“质量”或“物质的量”)之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能________2:1(填“大于”或“小于”)。
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(2011年湖南衡阳,29题)水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2。通过水的电解实验(如右图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点。

                                         
                                         
                                         
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(10成都8) 如图是水的电解实验。该实验的主要目的是(    )
A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成

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