同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验.通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃.若氢原子模型用“”表

同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验.通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃.若氢原子模型用“”表

题型:不详难度:来源:
同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验.通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃.若氢原子模型用“
魔方格
”表示,氧原子模型用“
魔方格
”表示,则构成甲试管中气体微粒的模型可表示为(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格
答案
电解水负极生成氢气,正极生成氧气,二者的体积比是2:1,所以甲试管中气体是氢气.一个氢分子是由两个氢原子构成的,依据题干信息可知
魔方格
表示氢原子,所以氢气分子的模型应为
魔方格

故选B.
举一反三
下列说法正确的是(  )
A.电解水的实验中正负极产生气体的质量比为1:8
B.电解水的实验中正负极产生气体的体积比为2:1
C.电解水的实验中正负极上分别产生氧气、氢气
D.水的电解实验能证明水中含有氢分子和氧分子
题型:西城区二模难度:| 查看答案
下列说法正确的是(  )
A.电解水时,水分子被破坏了
B.水稍稍加热,就能产生大量的氢气和氧气
C.水中所含氢气的体积是氧气体积的2倍
D.水是由两种不同的元素组成的,所以水是混合物
题型:不详难度:| 查看答案
在电解水的实验中,必须用燃着的木条来检验的是由______ 极产生的气体,检查时出现的现象是:______,可以用带火星木条检验的是由______极产生的气体,检验时产生的现象是______.由此可知,与电源正极相连的试管中产生的气体是______,与电源负极相连的试管中产生的气体是______,它们的体积比是______,该反应的符号表达式为:______,此反应属于______反应.
题型:不详难度:| 查看答案
现有A、B、C三种研究物质组成的实验,如下图所示:

魔方格

从研究方法得知,
A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量.
B实验是通过检验生成物来推断水的组成的,写出电解水的化学方程式______.该实验可以说明水是由______组成的.
C实验通过检验生成物来推断甲烷的组成,先可观察到干冷烧杯内壁上的现象是______.
题型:不详难度:| 查看答案
如图是通电分解水的简易装置.据图回答:
(1)电源正极相连的试管内的气体体积与电源负极相连的试管内的气体体积比大约是______;
(2)电解水的化学方程式是______.魔方格
题型:自贡难度:| 查看答案
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