(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为______该实验的文字表达式为__
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(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为______该实验的文字表达式为__
题型:不详
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(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为______该实验的文字表达式为______,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条______.
(2)如图是水分子分解的示意图,
请回答下列问题;
该变化中发生变化的微粒______;没有发生变化的微粒是______;
保持水的化学性质的微粒是______;产生的新微粒是______.
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是______a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
A.a b d B.b c d C.a b c D.a b c d.
答案
(1)根据图示,试管a与电源负极相连,产生的氢体为氢气,气体体积为氧气的2倍;试管b与电源正极相连,得到气体为氧气;水分解只产生的氢气和氧气,而氢气氢元素组成、氧气由氧元素组成,氢、氧元素均来自于水,所以,水由氢、氧两种元素组成.
故答:2:1,2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑,水是由氢、氧两种元素组成.
(2)在化学反应中,水分子变化成了氢分子和氧分子,分子发生了变化,生成了氢分子与氧分子,反应前氢原子和氧原子的数目等于反应后氢原子和氧原子的数目,所以原子的种类和数量在化学反应前后没有发生变化,根据分子的定义可知水分子是保持物质化学性质的微粒.
故答案为:H
2
O(水分子);H、O(氢原子、氧原子);水分子(H
2
O);H
2
、O
2
(氢分子、氧分子);
(3)水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药,由于含磷洗衣粉能使水富营养化,造成赤潮和水华现象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,海水淡化与水的污染没有直接关系.
故选D
举一反三
右图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
(1)右边试管中产生的气体的化学式是______.电池的______(填正极/负极)与试管A电极相连.
(2)水通电的符号表达式是______,该反应的基本类型是______该反应说明水是由氢、氧______(“元素”/“原子”/“分子”)组成的.
题型:不详
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在电解水的实验中,水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是______,电解水的文字表达为:______;负极产生的气体能______,是______,体积是正极产生气体的______倍.
题型:不详
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电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但王刚实验时发现,当氢气体积为2mL时,生成的O
2
体积才是0.6mL,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是( )
A.将气体放出,利用原装置中的水继续通电进行实验
B.检查实验装置是否漏气
C.实验所得数据和理论值相差不多,可认为实验已经成功
D.大胆假设:氧气比氢气易溶于水
题型:不详
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能从通电分解水的实验中得出的结论是( )
①水是由氢、氧两种元素组成的;
②水中氢、氧元素的质量比为1:8;
③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;
④水分子是保持水的化学性质的最小粒子.
A.只有①②
B.①②③④
C.只有①②③
D.只有①②④
题型:不详
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关于电解水实验的叙述,错误的是( )
A.a连接的是电源的负极
B.发生反应的化学方程式为2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑
C.左端试管中的气体能使带火星的木条复燃
D.产生的氢气和氧气的体积比为2:1
题型:不详
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