关于“电解水实验”叙述正确的是 [ ]A. 正极上所产生气体是负极上所产生气体体积的两倍 B. 负极上产生的气体用带火星的木条检验 C. 水不能分解产生
题型:0115 期中题难度:来源:
关于“电解水实验”叙述正确的是 |
[ ] |
A. 正极上所产生气体是负极上所产生气体体积的两倍 B. 负极上产生的气体用带火星的木条检验 C. 水不能分解产生氢气和氧气 D. 电解水实验证明了,水是由氢和氧两种元素组成的;同时也证明了在化学反应中,分子可以再分,而原子可再分的结论 |
答案
D |
举一反三
电解水的实验中,两电极上都有气体产生,与电源负极相连的电极上产生的气体是_______,与电源正极相连的电极上产生的气是_______,这两种气体的体积比约为_______. |
根据图1和图2回答下列问题。 |
|
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由_________(填符号)构成; (2)图2的试管A中的气体的化学式是_________,试管B中气体的检验方法是_________; (3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)( ); A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子的体积变大了 (4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是( ); A.水分子发生了改变 B.发生了化学变化 C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的 (5)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施____________ (6)下列各项与自来水的净化过程无关的是_______ (填标号); A.吸附 B.消毒 C.电解 D.过滤 |
小金同学在半期考试前归纳有关化学实验的一些内容。请你帮他完善下列空白: (1)电解水时,正极与负极上收集的气体的体积比约为_________ ,该实验中向水中加入稀硫酸的目的是__________。 (2)若白糖中混入少量泥沙,要除去泥沙。首先将混合物溶解于水中,然后通过_________ (填一种操作名称)进行分离;在该操作中必须用到的三种玻璃仪器是__________。 (3)若称量10.8g某固体药品的质量时,物质与砝码位置放反了(其他操作均正确),则称量值与10.8g相比是___________ (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。 (4)少量酒精洒在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即 ____________。 |
下图是一个验证水的组成的装置。A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极。在向上装置倒入水前开关均为关闭状态。按下列的实验步骤填空: |
|
(1)向装置倒入水的操作是先将开关_________,然后从________处倒入装置中,当水位高度到达________时,将____________。 (2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成和气体的体积如图所示。则A管中的气体是_________。证明A管中的气体的最简便的方法是____________。 |
根据图1和图2回答下列问题。 |
|
(1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填字母) ; A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子大小改变 (2)分析图2可知,试管A中的气体为________;B中的气体为________;正极和负极产生的气体体积之比为__________。 (3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是_________(填字母); A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化 C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的 (4)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施___________。 |
最新试题
热门考点