A.开发、利用风能和太阳能 |
B.提倡乘坐公交车或骑自行车出行 |
C.广泛使用一次性塑料餐具 |
D.大量植树造林,严禁乱砍滥伐 |
A.拒绝使用一次性筷子 |
B.上学用手帕代替纸巾 |
C.使用节能灯泡,提倡节约用电 |
D.增加私家车用量,提高生活质量 |
A.经常使用一次性木筷和塑料餐具 |
B.尽量使用公共交通工具或步行 |
C.大量使用节能技术和节能用具 |
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
A.燃料燃烧时供给充足的氧气 |
B.推广使用太阳能热水器 |
C.回收已生锈的废旧钢铁 |
D.将学生实验后的废液直接倒入下水道 |
A.用风能发电、水利发电和太阳能发电代替火力发电 |
B.分类回收垃圾,充分利用资源 |
C.尽量减少使用一次性的饭盒、木筷等用品 |
D.就地焚烧落叶,降低处理成本 |
A.氧气 | B.二氧化碳 | C.氮气 | D.稀有气体 |
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