下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去).根据上图回答下列问题:(1)生成氧气的三个反应都属于______反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑
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下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去).
根据上图回答下列问题: (1)生成氧气的三个反应都属于______反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用______作反应物. (2)X的化学式为______;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X的化学式为______. (3)若反应②的化学方程式为Y+2O2点燃CO2+2H2O,Y的化学式为______. (4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是______. (5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放______. (6)反应①至④的相同点是(只写一条)______. |
答案
(1)生成氧气的三个反应都是一种物质反应,生成两种或两种以上的物质的反应,催化剂不是反应物,所以都是分解反应;其中过氧化氢分解制氧气,不加热,节能,生成的副产物水不污染环境,所以较好. (2)碳和氧气在点燃的条件下反应时,氧气的量不同产物也不同,氧气充分生成二氧化碳,氧气不充分生成一氧化碳. (3)根据质量守恒定律,反应前后原子和种类和数目不变,一个Y分子中含有1个碳原子和4个氢原子,所以化学式为:CH4. (4)磷在氧气中燃烧,由于生成了纤细的五氧化二磷粉末,会产生大量的白烟,同时放出大量的热. (5)铁燃烧时会产生高温熔融物,如果落在瓶底会使瓶底受热不均而炸裂,为了防止意外发生,瓶底要用水或细砂把熔融物与瓶底隔开. (6)从上述几个反应来看,条件都是点燃,反应类型都是氧化反应,生成物都是氧化物,都有氧气参加反应,都是固体与氧气反应等. 故答案为:(1)分解;过氧化氢溶液(或H2O2).(2)CO;CO2.(3)CH4.(4)剧烈燃烧,产生大量白烟.(5)少量水或细沙.(6)都是氧化反应(或都需点燃). |
举一反三
下列实验操作及现象合理的是( )A.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 | B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰 | C.用10mL量筒量取食盐溶液8mL | D.灼烧羊毛,会闻到和烧纸一样的气味 |
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下列实验现象的描述错误的是( )A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖时,瓶口出现白雾 | C.汞在空气中加热生成红色粉末 | D.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡 |
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下列有关实验现象的描述与事实不相符的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量的热 | B.细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 | C.硝酸铵溶于水时溶液温度显著降低 | D.氢氧化钠溶于水时溶液温度变化不大 |
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下列实验现象的描述中正确的是( )A.磷在氧气中燃烧,产生浓烈的白雾 | B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼强光,生成白色固体 | D.氢气在空气中燃烧,发出黄色火焰 |
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下列物质在氧气中充分燃烧,有大量白烟产生的是( ) |
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