王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃,他将一小从白磷放入80℃的水中.并用导管对着热水中的白磷吹气,结果白磷放燃烧了起来.除温度达到着火点这一因素外,上述热
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王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃,他将一小从白磷放入80℃的水中.并用导管对着热水中的白磷吹气,结果白磷放燃烧了起来.除温度达到着火点这一因素外,上述热水中白磷燃烧的可能原因是( )A.嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气 | B.嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧 | C.白磷这一可燃物特别容易燃烧 | D.吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来 |
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答案
A、白磷属于可燃物,温度达到了白磷的着火点,热水中白磷燃烧的可能原因是嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气.故选项正确; B、二氧化碳不能支持白磷燃烧.故选项错误; C、白磷燃烧是因为白磷与氧气接触,温度达到了白磷的着火点.故选项错误; D、水蒸气不能支持白磷燃烧.故选项错误. 故选A. |
举一反三
在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火.根据如图所示的条件填写:曹军的木船是______;木船能燃烧所具备的条件是: ①______、②______. |
燃烧柴禾时,把柴禾架空一些会使其燃烧得更旺,这是因为( )A.散热的速度加快 | B.聚集的热量增加 | C.柴禾的着火点降低 | D.有利于新鲜空气的补充 |
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燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害. (1)燃烧不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染.为研究影响物质燃烧的因素,现设计如图所示实验: 将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞.将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光.该实验说明燃烧的剧烈程度与______有关. 燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如______(举一日常生活实例) (2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是______,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是______. |
下列有关说法中不妥的是( )A.煤气中毒是指一氧化碳中毒 | B.汽油、植物油等都是石油的分馏产物 | C.石油曾称是“工业的血液” | D.将煤做成峰窝煤是为了增大它与氧气的接触面 |
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燃烧是生活中一种常见的现象.下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )A.氢气可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 | B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 | C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 | D.档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火 |
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