试用你学过的知识分析，水是否在任何情况下都能灭火？请举例说明．

题型：不详难度：来源：

答案

水能灭火，但也不是万能的，不是什么物质的火灾都能用水扑灭．
用水灭火也有一定范围，以下四种物质的火灾不能用水扑救：
（1）比水轻的易燃液体火灾，如汽油，煤油等火灾，不能用水扑灭．因为水比油的比重大，油浮于水面之上仍能继续燃烧．
（2）容易被损坏的物质，如图书，档案和精密仪器等不能用水扑救．
（3）对于高压电器火灾是不能用直流水扑救的，因为水具有一定的导电性．
（4）与水起化学反应，分解出可燃气体或产生大量热能的物质，如钾，钠，钙，镁等轻金属和电石等物质的火灾，禁止使用水扑救．

举一反三

炒菜锅中的油着火时，熄灭的最好方法是（　　）

A．浇水

B．撒沙土

C．盖上锅盖

D．使用灭火器

题型：不详难度：| 查看答案

三甲基一氯硅烷〔（CH₃）₃SiCl〕是一种化工原料，易燃，遇水发生反应，放热并生成盐酸．下列关于三甲基一氯硅烷的说法不正确的是（　　）

A．三甲基一氯硅烷应密封防水保存

B．三甲基一氯硅烷着火时，不宜使用泡沫灭火器

C．三甲基一氯硅烷遇明火爆炸，此反应属于分解反应

D．三甲基一氯硅烷燃烧不充分时，可能生成一氧化碳和二氧化碳

题型：不详难度：| 查看答案

2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸．消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭．环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍．
（1）水炮灭火的主要原理是．
（2）目前计入空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物、等．
（3）当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：
实验目的：确定气体样品中是否含有CO．
实验原理：①除去收集的空气样品中的二氧化碳；②3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe₂O₃，反应的物质）．
实验仪器：

魔方格

请根据他们的设计回答下列问题：
①在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙．其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是．
②根据实验中出现的
或现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO．
③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？
．

题型：烟台难度：| 查看答案

央视新闻报道称，河南某农民因焚烧秸秆导致火势蔓延，烧毁了相邻的20亩小麦．专家称遇到这种情况可用农机具设置“防火隔离带”，“防火隔离带”起到的主要作用是（　　）

A．使燃烧物隔绝空气

B．使燃烧物的温度降至着火点以下

C．使燃烧物与其他可燃物隔离

D．使燃烧物的着火点降低

题型：本溪难度：| 查看答案

2012年4月9日清晨，东莞建辉纸厂发生一起特大火灾．据了解，这起火灾是近年来广东省规模最大的一起火灾，也是扑救难度最大、耗时最长、最为艰辛的一次火灾．消防人员用水灭火的原理是（　　）

A．使温度降低至着火点以下

B．隔绝空气（或氧气）

C．与可燃物发生反应使可燃物变为不可燃的

D．制造隔离带

题型：不详难度：| 查看答案