金属是我们学习的一类重要物质.(1)下列金属制品中(如图1),利用金属导电性的是______(填字母序号).(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如图2所示的

金属是我们学习的一类重要物质.(1)下列金属制品中(如图1),利用金属导电性的是______(填字母序号).(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如图2所示的

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金属是我们学习的一类重要物质.
(1)下列金属制品中(如图1),利用金属导电性的是______(填字母序号).

(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如图2所示的两个实验(金属片已打磨).
①铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是______;
②铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是______.
请结合上述两个实验,推测此实验的目的是______.
(3)某同学以铁锈为起始反应物,设计实验流程如下(部分反应条件已省略).

①F的化学式是______;
②B与C反应的化学方程式是______;
③A-H中,能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是______(填化学式).
答案
(1)不锈钢餐具是利用合金的特性一般情况下不易生锈的特点;金箔是利用金的延展性;铜导线是利用铜的导电性;
(2)①铁比铜活泼,所以铁片插入硫酸铜溶液中会置换出金属铜,同时生成硫酸亚铁,故铁片表面的现象是有红色物质析出;
②铜比银活泼,铜片插入硝酸银溶液中会置换出金属银,同时生成硝酸铜,化学的反应方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;此实验的目的是比较铁、铜、银三种金属的活动性;
(3)由铁锈的成分可知,加热生成红色固体B和无色气体A,说明B是氧化铁,A是水蒸气;氧化铁和气体C反应生成固体E和无色气体D,说明C是一氧化碳,E是固体铁,而D是二氧化碳,反应的化学方程式是3CO+Fe2O3
高温
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2Fe+3CO2;二氧化碳和水反应生成碳酸,所以G就是碳酸;铁和硫酸反应生成无色气体F和浅绿色溶液H,所以F就是氢气,H就是硫酸亚铁.A-H中,能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是二氧化碳和碳酸.
故答案为:(1)C;(2)①有红色物质析出;②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;比较铁、铜、银三种金属的活动性;(3)①H2;②3CO+Fe2O3
高温
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2Fe+3CO2;③CO2、H2CO3
举一反三
某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质,如图进行了以下三个实验,请回答有关问题:
(1)实验一:所发生反应的化学方程式是______,实验结束后可能产生的不良后果是______;
(2)实验二:关闭K一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭K,导管内液面上升的原因是______;导管内液面下降的原因是______.(用化学方程式解释).
(3)实验三:实验观察到的现象是:______,这一现象说明______(填“铁”或“铜”)的活动性更强.
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用化学知识解释或说明下列问题:
(1)提倡使用铁制炊具的原因______.
(2)盛夏,当天气闷热时,鱼池中常出现鱼儿“浮头”现象,其原因是______.
(3)配制刷墙的石灰浆用冷水的原因______.
(4)生石灰常用作食品干燥剂,原因是______(用化学方程式表示)..
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在铜、二氧化碳、氧气、一氧化碳、氮气五种物质中:
(1)常用作导线的是______;
(2)抢救病人用到的气体是______;
(3)通入紫色石蕊试液后,试液变红的是______;
(4)用于食品保护气的是______;
(5)常用作燃料的是______.
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(1)我国是现代湿法冶金术的先驱,早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”.这里的曾青是指硫酸铜一类的化合物,请写出硫酸铜与铁反应的化学方程式:______.该反应属于______反应(填写基本反应类型).
(2)元素与人体健康有密切的关系,如缺铁易导致______的毛病.
(3)铁制品的一大缺点是易锈蚀,铁生锈是铁与______和______发生化学反应,为防止铁生锈,通常可采用的方法是______(写任意一种).
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中铝网8月28日讯:因铝合金市场疲软,怡球金属资源再生(中国)公司2013年上半年净利润为7190元,下降22.4%,下列关于金属铝的说法不正确的是(  )
A.铝是银白色金属,具有延展性
B.与纯铝相比,硬铝的应用范围更广
C.铝能与硫酸铜溶液发生置换反应
D.为了使铝锅保持洁净,应经常用钢丝球刷洗
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