“朝为田舍郎,暮登天子堂。少小需勤学,文章可立身。满朝朱子贵,尽是读书人。”与该诗反映直接相关的制度是A.禅让制 B.分封制 C.郡县制D.科举制
题型:不详难度:来源:
“朝为田舍郎,暮登天子堂。少小需勤学,文章可立身。满朝朱子贵,尽是读书人。”与该诗反映直接相关的制度是 |
答案
D |
解析
试题分析:本题主要考查的是科举制的相关知识。科举制的创立使许多门第不高的人也获得了读书——考试——做官的机会,从而改变了自己的命运。D项正确。 |
举一反三
从史料“缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美”大致可知当时人们热衷于A.世袭祖上特权 | B.与皇帝联姻成为权贵 | C.通过科举考试光宗耀祖 | D.努力耕种丰衣足食 |
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《明史·选举志》记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是A.科举考试的答卷文体 | B.科举考试的命题范围 | C.沿袭唐宋的考试科目 | D.稍变唐宋的考试方法 |
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国家公务员考试被称为是中国第一考。在隋唐时期,国家通过( )选拔人才。 |
2014年,被誉为是教育改革年,“让基础教育更公平”成为今年两会期间教育改革的“最强音”。以下制度可以凸显教育制度公平性的是 |
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