化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?[猜想与假设]猜想1:在常温下能反应

化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?[猜想与假设]猜想1:在常温下能反应

题型:长春难度:来源:
化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?
[猜想与假设]
猜想1:在常温下能反应;
猜想2:在常温下不能反应,但在加热条件下能反应;
猜想3:在加热条件下也不能反应.
[实验与事实]
操作1:将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;
操作2:加热该试管,铜片上有气泡生成,并闻到刺激性气味;
操作3:检验产生的有刺激性气味的气体(检验方法及现象略);
操作4:立即停止加热;
操作5:将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色
[结论与解释]
(1)由以上探究可知猜想______正确的.(填序号)
(2)经检验产生的气体是SO2,立即停止加热是为了避免产生更多的SO2
(3)铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是SO2和CuSO4
[反思与评价]
(1)操作5中,从安全角度考虑(填“能”或“不能”)______将水倒入剩余的残液里.
(2)探究结论中对产物是SO2和CuSO4的判断是否正确______,理由是______.
[拓展与应用]根据以上探究和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案.
甲方案:利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取CuSO4
乙方案:在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO,再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO4
请你从安全、节约、环保等方面进行评价,较好的方案是______,理由是:______.
答案
[结论与解释]
(1)根据实验现象可知,在加热的条件下,铜与浓硫酸反应,所以本题答案为:②;
[反思与评价]
(1)浓硫酸溶于水要放出大量的热且密度比水大,稀释时要将浓硫酸倒入水中,试管中的残液含有浓硫酸,故不能将水倒入残液中;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物为铜与浓硫酸,含铜、氢、硫、氧元素,反应后也应该含铜、氢、硫、氧元素,若只生成二氧化硫和硫酸铜,则元素不守恒,所以本题答案为:不正确,反应前后元素种类不同(或生成物中不含氢元素);利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取CuSO4,浓硫酸具有极强的腐蚀性,不安全,有一部分硫元素转化成二氧化硫,污染空气,且造成原料的浪费,CuO与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,所以本题答案为:不使用浓硫酸,安全(或节约硫酸,不污染环境),CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
答案:[结论与解释](1)猜想2
[反思与评价]
(1)不能
(2)不正确,,反应物中有氢元素,而SO2和CuSO4中没有氢元素,不符合质量守恒定律;乙方案,
乙方案用稀硫酸,比较安全;硫酸的利用率比甲高;没有污染空气的SO2生成.
举一反三
下列各项图象表示中,正确的是(  )
A.
魔方格

等质量的Mg、Zn、Fe与足量的稀盐酸反应
B.
魔方格

     用NaOH溶液逐滴HCl中
C.
魔方格

小梅绘的NaCl与Ca(OH)2溶解度曲线
D.
魔方格

恒温向接近饱和的NaCl溶液加入NaCl固体
题型:不详难度:| 查看答案
把6.5g金属混合物(其中含有锌和下列某一种金属),投入到足量的稀硫酸中充分反应后,收集到0.22g H2,则此金属混合物中含有的另一种金属不可能是(  )
A.FeB.MgC.CuD.Al
题型:岳阳难度:| 查看答案
等质量的三种不同金属a、b、c分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,都生成相同价态硫酸盐,其反应情况如图所示.回答:
(1)三种金属的活动顺序由强到弱的是______;
(2)三种金属的相对原子质量由大到小的顺序是______;
(3)若b代表铁,写出它跟稀硫酸反应的化学方程式______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有以下几种物质:氧气、氢气、干冰、熟石灰、食醋、尿素、不锈钢、聚乙烯、纯碱.请选择适当的物质填空:
①抢救危重病人常用的物质是______;②用于农作物肥料的物质是______;
③可用于人工降雨的是______;    ④厨房调味品中pH小于7的是______;
⑤可以制成食品包装袋的是______;⑥可用于制造刀具的物质是______.
题型:不详难度:| 查看答案
从古至今,铁都被广泛使用.下列叙述中,不正确的是(  )
A.生铁属于合金
B.铁可以在氧气中燃烧
C.铁能跟硝酸银溶液反应
D.炼铁的过程是把铁矿石变成纯净的氧化铁
题型:北京难度:| 查看答案
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